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郑晓静:众创之重在于自我发展
时间:2015-03-14 12:40:17来源:中国教育报点击:

■ 郑晓静

当前,中国梦为青年人的创新提供了前所未有的广阔舞台,国家与高等教育的改革发展为青年人创新创业提供了愈来愈适宜的环境条件,但是,真正决定和影响大学生就业创业的根本,还在于青年人自身,在于他们是否清楚地知道自身所应承担的社会责任并深刻理解其中的意义,是否真正地认识自我、找到自我发展的目标。这不仅影响决定当下能否顺利就业与积极创业,而且影响和决定着未来能否真正成就事业与成功创业。

帮助青年人找到自我发展的目标和道路,是大学教育的本质,也是解决就业问题、实现“万众创新”的源头与关键。西安电子科技大学通过大力实施人才培养质量提升计划、就业竞争力提升计划,着力推动“就业过程与学涯规划相结合”“就业指导与思想教育相结合”“就业定位与自身发展相结合”,积极构建基于学生自我发展的本科教育体系和基于创新创业的研究生教育体系,培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力,激励和引导他们将个人奋斗与国家发展紧密结合,在推动社会进步的过程中实现自我价值,真正走上自我发展之路。

来源:《中国教育报》2015年3月14日第3版

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郑晓静:众创之重在于自我发展
发布时间:2015-03-14 12:40:17来源:中国教育报点击:我要评论: ()

■ 郑晓静

当前,中国梦为青年人的创新提供了前所未有的广阔舞台,国家与高等教育的改革发展为青年人创新创业提供了愈来愈适宜的环境条件,但是,真正决定和影响大学生就业创业的根本,还在于青年人自身,在于他们是否清楚地知道自身所应承担的社会责任并深刻理解其中的意义,是否真正地认识自我、找到自我发展的目标。这不仅影响决定当下能否顺利就业与积极创业,而且影响和决定着未来能否真正成就事业与成功创业。

帮助青年人找到自我发展的目标和道路,是大学教育的本质,也是解决就业问题、实现“万众创新”的源头与关键。西安电子科技大学通过大力实施人才培养质量提升计划、就业竞争力提升计划,着力推动“就业过程与学涯规划相结合”“就业指导与思想教育相结合”“就业定位与自身发展相结合”,积极构建基于学生自我发展的本科教育体系和基于创新创业的研究生教育体系,培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力,激励和引导他们将个人奋斗与国家发展紧密结合,在推动社会进步的过程中实现自我价值,真正走上自我发展之路。

来源:《中国教育报》2015年3月14日第3版

责任编辑:秦明
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