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【教育强国大家谈】校党委常委、党委统战部部长、党政办公室主任蔡固顺:‌强化机构职能优化与有效协同,为打造世界一流大学提供坚实服务保障
时间:2025-01-07 09:28:00来源:党委宣传部(融媒体中心)点击:

编者按:为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专栏,邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。

‌强化机构职能优化与有效协同,为打造世界一流大学提供坚实服务保障

校党委常委、党委统战部部长、党政办公室主任 蔡固顺

建设教育强国,龙头是高等教育。2024年全国教育大会的召开,再次聚焦教育发展的关键环节,明确提出了推进教育治理体系和治理能力现代化的紧迫任务。会议强调,完善落实机制是确保教育现代化目标顺利达成的关键所在。在此背景下,我深刻体会到,高校机构职能优化与有效协同,对于加强高校治理体系建设、推动教育强国战略的深入实施,具有非常重要的作用。

党的二十届三中全会把进一步全面深化改革、推进中国式现代化作为主题,开启了推进新时代中国式现代化的时代新篇。教育作为国家发展的基石,其质量与效率直接关系到国家的未来和民族的命运。因此,我们必须坚定不移地以改革创新为驱动,全面提升教育治理体系和治理能力的现代化水平。而高校机构职能优化与有效协同,正是这一进程中不可或缺的基础的关键的一环。

西电作为一所具有深厚历史底蕴和鲜明特色的高等学府,作为电子信息领域国家队的一员,必须积极响应国家重大战略需求和高质量发展需要,不断探索和实践机构职能优化与有效协同的新路径。

紧密对接国家发展战略,优化机构职能配置

面对全球科技革命和产业变革的汹涌浪潮,以及全球化与逆全球化交织的复杂局势,学校要始终聚焦拔尖创新人才培养和服务国家高水平科技自立自强的使命,坚持“四个面向”超前规划、主动作为,通过优化机构设置、明确职能定位、规范调整流程来更加高效地整合资源,协同、融合推进教育科技人才一体化改革,开展有组织教学、有组织科研、有组织社会服务,建立健全更具竞争力的人才培养体系,更具引领力自主力的科技攻关机制,坚持走内涵式高质量发展道路,为国家和社会输送更多拔尖创新人才,产出更多具有影响力的标志性成果。

深化内部管理体制改革,激发学院办学活力

要坚持守正创新的原则,积极探索符合自身特色的管理体制和运行机制,坚持党对学校工作的全面领导,深入推进校院两级管理体制改革,建立部门职责清晰、边界明确、层层负责的工作责任机制,提升效率、减少内耗、杜绝推诿扯皮,真正做实学院办大学,让责权利放得下接得住,充分激发学院的办学积极性和创造力。同时要坚持以制度建设为主线,不断加强内部管理制度的建设和执行,确保各项管理活动有规可依、有章可循,有效提升管理效率、效能和效果。近年来,通过对规章制度的全面梳理和规范,以及对制度执行的严格督办和评估,学校内部管理体制改革取得了显著成效。

强化协同合作机制,促进部门间高效联动

要坚持系统观念,机构职能优化与有效协同需要各部门、各学院之间的紧密配合和协作,学校要进一步完善协同合作机制,加强部门之间的沟通协调,打破信息壁垒,如完善数据中台建设、开通财资一体、推进AI辅助决策和管理流程自动化、智能化,真正实现部门间的资料、数据和信息的实时共享,提高工作效率和决策科学性。同时,要通过强化领导层的靠前指挥和亲自参与,以联席会议、工作专班等多种形式,确保资源协调和特定工作板块推进的高效性及时性,促进各部门、各学院之间的深度协同,形成工作合力。

加强管理人才队伍建设,提升管理服务水平

高校机构职能优化与有效协同离不开一支高素质、专业化的管理人才队伍。西电在重视高水平技术人才引进和培养的同时,也要高度重视管理人才的引育工作,让各类人才有更多的获得感和动力源,积极吸引优秀人才投身管理岗位。此外,还要通过聚焦“重实干、重实绩、重担当”的用人导向,不断提高管理干部的专业素养和管理能力,培养出一批又一批“讲政治、懂教育、善管理、强作风、严律己”的管理人才,为一流大学建设提供了坚实的人才支撑。强化高校机构职能优化与有效协同,是提升教育治理体系和治理能力现代化水平的重要举措,也是推进教育强国建设的重要工作内容。

我们要以全国教育大会精神为指导,积极服务国家重大战略需求和高质量发展需要,深化内部管理体制改革,构建有效协同机制,深入推进AI赋能管理创新,加强管理人才队伍建设,全面提升学校的治理体系和治理能力现代化水平。让我们以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的举措,为打造中国特色、世界一流大学提供坚实的管理服务保障,为教育强国建设贡献更多的西电智慧和力量。

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【教育强国大家谈】校党委常委、党委统战部部长、党政办公室主任蔡固顺:‌强化机构职能优化与有效协同,为打造世界一流大学提供坚实服务保障
发布时间:2025-01-07 09:28:00来源:党委宣传部(融媒体中心)点击:我要评论: ()

编者按:为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专栏,邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。

‌强化机构职能优化与有效协同,为打造世界一流大学提供坚实服务保障

校党委常委、党委统战部部长、党政办公室主任 蔡固顺

建设教育强国,龙头是高等教育。2024年全国教育大会的召开,再次聚焦教育发展的关键环节,明确提出了推进教育治理体系和治理能力现代化的紧迫任务。会议强调,完善落实机制是确保教育现代化目标顺利达成的关键所在。在此背景下,我深刻体会到,高校机构职能优化与有效协同,对于加强高校治理体系建设、推动教育强国战略的深入实施,具有非常重要的作用。

党的二十届三中全会把进一步全面深化改革、推进中国式现代化作为主题,开启了推进新时代中国式现代化的时代新篇。教育作为国家发展的基石,其质量与效率直接关系到国家的未来和民族的命运。因此,我们必须坚定不移地以改革创新为驱动,全面提升教育治理体系和治理能力的现代化水平。而高校机构职能优化与有效协同,正是这一进程中不可或缺的基础的关键的一环。

西电作为一所具有深厚历史底蕴和鲜明特色的高等学府,作为电子信息领域国家队的一员,必须积极响应国家重大战略需求和高质量发展需要,不断探索和实践机构职能优化与有效协同的新路径。

紧密对接国家发展战略,优化机构职能配置

面对全球科技革命和产业变革的汹涌浪潮,以及全球化与逆全球化交织的复杂局势,学校要始终聚焦拔尖创新人才培养和服务国家高水平科技自立自强的使命,坚持“四个面向”超前规划、主动作为,通过优化机构设置、明确职能定位、规范调整流程来更加高效地整合资源,协同、融合推进教育科技人才一体化改革,开展有组织教学、有组织科研、有组织社会服务,建立健全更具竞争力的人才培养体系,更具引领力自主力的科技攻关机制,坚持走内涵式高质量发展道路,为国家和社会输送更多拔尖创新人才,产出更多具有影响力的标志性成果。

深化内部管理体制改革,激发学院办学活力

要坚持守正创新的原则,积极探索符合自身特色的管理体制和运行机制,坚持党对学校工作的全面领导,深入推进校院两级管理体制改革,建立部门职责清晰、边界明确、层层负责的工作责任机制,提升效率、减少内耗、杜绝推诿扯皮,真正做实学院办大学,让责权利放得下接得住,充分激发学院的办学积极性和创造力。同时要坚持以制度建设为主线,不断加强内部管理制度的建设和执行,确保各项管理活动有规可依、有章可循,有效提升管理效率、效能和效果。近年来,通过对规章制度的全面梳理和规范,以及对制度执行的严格督办和评估,学校内部管理体制改革取得了显著成效。

强化协同合作机制,促进部门间高效联动

要坚持系统观念,机构职能优化与有效协同需要各部门、各学院之间的紧密配合和协作,学校要进一步完善协同合作机制,加强部门之间的沟通协调,打破信息壁垒,如完善数据中台建设、开通财资一体、推进AI辅助决策和管理流程自动化、智能化,真正实现部门间的资料、数据和信息的实时共享,提高工作效率和决策科学性。同时,要通过强化领导层的靠前指挥和亲自参与,以联席会议、工作专班等多种形式,确保资源协调和特定工作板块推进的高效性及时性,促进各部门、各学院之间的深度协同,形成工作合力。

加强管理人才队伍建设,提升管理服务水平

高校机构职能优化与有效协同离不开一支高素质、专业化的管理人才队伍。西电在重视高水平技术人才引进和培养的同时,也要高度重视管理人才的引育工作,让各类人才有更多的获得感和动力源,积极吸引优秀人才投身管理岗位。此外,还要通过聚焦“重实干、重实绩、重担当”的用人导向,不断提高管理干部的专业素养和管理能力,培养出一批又一批“讲政治、懂教育、善管理、强作风、严律己”的管理人才,为一流大学建设提供了坚实的人才支撑。强化高校机构职能优化与有效协同,是提升教育治理体系和治理能力现代化水平的重要举措,也是推进教育强国建设的重要工作内容。

我们要以全国教育大会精神为指导,积极服务国家重大战略需求和高质量发展需要,深化内部管理体制改革,构建有效协同机制,深入推进AI赋能管理创新,加强管理人才队伍建设,全面提升学校的治理体系和治理能力现代化水平。让我们以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的举措,为打造中国特色、世界一流大学提供坚实的管理服务保障,为教育强国建设贡献更多的西电智慧和力量。

责任编辑:冯毓璇
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