编者按:为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专栏,邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。
筑基教育强国 提升品质强师兴教全面发展
基础教育党总支书记 刘小东
今年9月,习近平总书记在全国教育工作大会提出建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。教育关乎民族振兴、社会进步与国家的长远发展,是国之大计、党之大计。作为教育的基石,基础教育的重要性更是不言而喻。基础教育党总支全面贯彻党的教育方针,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,不断推进教育在改革中加强、在创新中发展,实施“新时代立德树人工程”,致力于提升基础教育品质,强化师资队伍建设,为学生提供公平、优质的教育资源,筑牢基础教育根基,培育担当民族复兴大任的时代新人。
一、坚持政治引领,为党育人、为国育才
习近平总书记指出,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。基础教育党总支坚持从国家发展的战略角度审视,多措并举狠抓育人质量,构建起坚强的教育党建“软硬件”。附中创新党建工作模式,将党小组与教研组紧密结合,形成“党建+教研”“党建+教学”双轮驱动模式。党小组深度融入教育教学一线,通过扎实开展各类教研教学活动,以研促教,大力培养学生的学科核心素养,提升解决实际问题的能力,有效推动教育教学水平迈上新台阶。附小精准对标新课标,积极组织大单元教学研讨课,深度挖掘课程内涵。依托“1346电波课程体系”,从全方位、多维度培养学生综合素质,致力于学生在思想、文化、身体、心理、艺术和个性特长等方面实现全面发展,为学生成长成才奠定坚实基础。幼儿园坚守“自然健康”办园理念,高度重视幼儿身心健康全面发展。通过举办丰富多彩的特色活动,引导幼儿传承中华文化,热爱体育运动,助力幼儿在快乐中茁壮成长。在落实“双减”工作方面,附中持续深化“芯动教育”育人模式,积极适应新高考改革,构建新的教学机制,包括学分认定、选课走班、综合素质评价等制度,全面培养学生的综合素质。附小通过对课后作业实施精细化弹性管理,多元化作业设计让学生的潜能得到充分发展,实现增效减负。
二、强化师资队伍建设,提升教育软实力
习近平总书记强调:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教师是立教之本、兴教之源。基础教育党总支深刻领会这一理念,始终将教师队伍建设置于重要位置,深入实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,努力培养造就新时代高水平教师队伍。尤其注重思想政治建设,严格落实理论学习要求,引导教师坚定理想信念,树立科学的人才观、成才观和教育观,以教育家精神引领教师不断提升自身素质,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。制定师德师风考核标准,将思想政治表现纳入考核内容,确保教师队伍的纯洁性和先进性。在提升专业素养方面,组织教师制定专业发展规划,开展结对帮扶活动;组织教师参加省、市、区各级各类培训,提高自身业务素养。在日常工作中发现和挖掘优秀青年教师,完善培养梯度体制,提供灵活的激励机制。
三、促进学生全面发展,服务国家发展全局
党的二十届三中全会提出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”基础教育作为科技创新和人才培养的重要基地,必须统筹推进教育科技人才“三位一体”协同发展,以科技创新赋能教育,深化教育综合改革。
基础教育党总支认真贯彻落实党的二十届三中全会精神,立足学生实际,坚持以生为本,遵循学生身心发展规律,一切为了学生、为了学生的一切。始终秉持为学生终身发展奠基的核心理念,结合学生实际,开展了丰富多彩的学生活动,培养学生综合素质,促进学生全面发展。
附中围绕立德树人的根本任务,开展了一系列丰富多彩的活动。校园“六大节”、名家进校园、外出研学、成人礼、红歌比赛、社会实践、“英才计划”“萌芽赛道”等活动,不但拓展了学生的眼界,为学生的发展提供了平台和机会,还强化了学生的爱国情怀、社会责任感及公民意识。国防教育实践活动、田径运动会、文艺节汇演、中高考动员大会、百日誓师大会和拓展训练等,让学生深刻体会到了感恩、责任以及团结协作的重要,有效促进了学生品德修养的提升。附小围绕“培养热爱生命、热爱生活,有强烈好奇心的鲜活生命个体”的办学目标,深入推进素质教育,从多个维度培养学生的综合素质,使学生在思想、文化、身体、心理、艺术和个性特长等方面得到全面发展。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在全国教育大会精神的指引下,基础教育的使命愈发清晰。我们要以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为导向,深入挖掘基础教育的内涵与潜力,不断探索创新教育教学模式,进一步完善教育评价体系,促进学生的成长。唯有如此,我们才能为国家的教育事业输送源源不断的有生力量,为民族复兴伟业筑牢坚实根基,在波澜壮阔的教育强国画卷上绘就浓墨重彩的开篇之笔,奏响新时代教育奋进的最强音。