西电新闻网讯（通讯员 李警 马梦茹）北校区离退休人员活动中心的一个教室里，4名小朋友正在兴奋的展示着他们用乐高和Makeblock搭建的新一代“垃圾车”，这是将两种不同产品有机结合的一大创作，更是结合当前“垃圾分类”热点问题的科技探索，这反映着他过去一周的学习实践成果。

8月4日-10日，学校关工委联合通信工程学院、人工智能学院、空间科学与技术学院、校友周五创客共同举办了第二届STEM科技夏令营，给一向神采奕奕的离退休人员活动中心增添了青春的气息。

时间回到一年前，学校关工委联合通信工程学院、ISN国家重点实验室试点开展首届STEM科技夏令营活动，“圈粉”众多教职工。今年的再次广泛开展，也表明了学校关工委推动成员单位深度合作、补充“立德树人”环节力量的决心。

秉持初心+开放协作=科学大餐

“拼搭科技、触摸智能、通向未来”是这届夏令营的主题，与去年相同的是，根据营员年龄，分为童心班、童创班、晨曦班和朝阳班，以满足个性化、差异化需求；与去年不同的是，营员年龄跨度更广，最小的只有4岁，营员规模也足足扩大了一倍。

兴趣的开启、精神的培养，是学习的“永动机”。在这堂暑期的“智能课堂”中，营员们对学习方式的理解也有了新的打开方式，拼搭乐高、编写程序，开展科学实验、进行3D打印……大家好奇又激动地触摸着科学，探索着未知世界，进行着知识积累。关工委秉持为少年儿童实现科学梦想的初心，挖掘学校优势资源，悉心做好活动策划，用实际行动发挥组织作用。

学校关工委秘书长、离退休党委书记兼处长车纯介绍到，一方面，关工委秘书处与二级学院和校友企业广泛协作，对标前沿，以当前少年儿童喜爱的科技产品为载体，设置体系化专业课程；另一方面，关工委邀请学校知名老教授参与其中，有效发挥老同志耐心、细心的独特优势。开放协作的态度，给营员们定制了一套科学大餐。

走进课堂+发挥特长=有效关爱

除助教老师和工作人员外，为夏令营保驾护航的还有裴昌幸、贾新章、尹伟谊等老教授，他们以科技班主任的身份合力托举起跑线，用毕生的教学魅力和严谨的科学态度感染着每个营员。裴昌幸教授和贾新章教授还分别为营员们带来科学实验课《彩虹喷泉》和乐高拼搭课《天秤》。在这里，老师或者教授的称谓逐渐淡去，一句句亲切的爷爷成为老一辈对下一代的最有效关爱。

在课堂外，本届夏令营还开创设置了“小小太极拳”、“小小书法家”、“小小摄影师”环节，旨在弘扬中华文化在细小，感受文化自信在日常。学校关工委广泛调动老年文体社团，邀请老年书画协会刘振、王和平、耿新选、甘军劳、严家芬开设毛笔体验课，邀请老年体协傅超英开设太极拳体验课，邀请老年摄影协会宋军、李秀英、商跃丽记录营员们的精彩瞬间。“五老”们用自己的专业特长表达着对下一代的关爱，在润物细无声中传递真情，在增添正能量中服务大局。

用心用情+扎扎实实=献礼题词

“用心用情服务好老同志”是学校离退休工作的亮点特色，更是离退休工作者的政治底色，作为学校关工委成员单位，离退休工作处扎实落实各项目标任务：工作日服务老同志在细小；节假日关爱儿童有特色。学校关工委常务副主任涂益杰在开营仪式上指出，为期7天的科学夏令营，既是对少年儿童的关爱，也是对青年教职工的关爱。在全面追赶超越的今天，短暂一周的夏令营既有效缓解了教职工的教学科研压力，还为他们增添了亲子时光，实打实地迈出了学校为家庭服务的重要一步。

苏轼在《定风波》中写到，“此心安处是吾乡”，意即心安定的地方便是故乡。在对教职工的日常管理中，学校不仅要开好“日常百货店”，扮演好“后勤部长”的角色，还要开好“解忧杂货铺”，扮演好“心灵导师”的角色，让教职工在学校事业中共享发展成果，强化“此心安处是吾乡”的归属感，继而将这种归属感转化为日常工作的动力。

空间科学与技术学院青年教师吕晓洲讲到，这个活动真正体现了毛泽东同志为学校题词“全心全意为人民服务”，体谅到老师们平时忙碌，对孩子尤其是小孩子培育和关心不够，为老师分忧。

科技路演+快乐思政=致敬70华诞

“未来已来，我就是未来”路演活动在8月10日闭营仪式前隆重举行。这也是继上届夏令营的开创举措。主办方以“爱我中华”、“智慧城市”、“智能生活”、“趣味学习”为主题，动员营员们以组队的方式结合已有器材和所学知识完成作品。参加路演评审的共青团陕西省委学校部副部长宋薇娜讲到，这种模式，倒更像是一堂思政课，在这里，合作交流是基础，比赛竞争是形式，但主流价值观和主旋律却在悄无声息中融入过程，埋藏在孩子心中。孩子们通过编写程序让机器人升国旗表达了对祖国的热爱，通过制作自己的智能垃圾车体会“垃圾分类”的意义。

在游戏实践中娱乐消遣，在娱乐消遣后学习思考，实现娱乐与学习的有机耦合，是科技夏令营活动的有效延伸。以更适宜的对话方式传播当下主流价值观，方能保护青少年心中的纯真与快乐。

在新中国成立70周年这个重要时间节点，西电人用最朴实行动关心下一代，用最优势学科助力科技强国战略，用最有效措施提升教职工整体幸福感。如此，为孩子们的笑容增添一份自信，为孩子们的暑期增添一份成长，为校园乃至整个社会增添一份和谐。