前言：西安电子科技大学第十二次党代会即将召开。自党代会筹备工作正式启动以来，全校各级党组织高度重视，全体党员同志关心支持、积极参与党代会筹备工作。学校党委组织全校21个选举单位和广大党员同志，通过反复酝酿和差额选举，产生了出席学校第十二次党代会代表共261名。代表们大部分来自教学科研、管理服务一线，是西电发展建设、争创一流的中流砥柱。新闻中心特推出《党代表风采》专栏，讲述他们的故事，展现他们积极向上的精神风貌。

耕耘强国梦想

——记第十二次党代会代表、微电子学院史江一

史江一，男，汉族，副教授，研究生导师，1973年2月出生，陕西韩城人。现工作于西电微电子学院国家集成电路人才培养基地。

史江一同志1995年毕业于西安电子科技大学技术物理学院微电子专业，1995年－1999年在中兴通讯做芯片设计研究工作，2007年博士毕业于西安电子科技大学微电子学院微电子学与固态电子学专业。他主持和参与了国防预研、863VLSI设计专项、国家自然科学基金、型谱项目等多项国家级科研项目，完成了SDH映射芯片、高性能8-bit RISC MPU等设计成果，获发明专利授权2项，发表论文10余篇。

因材施教、潜心钻研，心系莘莘学子

“顺木之天，以致其性”,作为一名从教十几年的高校教师，他潜心钻研先进科学技术的前沿理论，持续跟进微电子专业的行业需求、技术动态，以提高学生素质与技术能力为出发点，深入了解分析学生的知识结构与兴趣特点，在课堂教学中，以多种方式不同层次的教学形式、由浅入深的教学内容、从单知识点到复杂的综合应用能力为抓手，深入浅出，循序渐进，从基本原理演绎到前沿研究，多角度满足不同学力学生对基础知识、应用方法、视野拓展等不同层面的需求。课堂上，经常通过启发提问引导学生自主思考，通过课本学习——问题思考——前沿展望，层层推进，循循善诱，在学生建立扎实的理论基础的同时，对科学理论在工程技术上的应用旁征博引，提升学生自主的利用基础知识去解决工程问题的能力，使得学生明晰所学知识在实际工业技术中的应用方法，从“要我学”变成“我要学”，让学生成为课堂的主人，并经常和学生一起探讨专业前景、技术前沿等问题，把前沿研究渗透到教学讨论中，提升学生对专业、行业的未来以及自身的职业、人生规划深入思考，增强学生自主成长的意识与能力。

不忘初心、风清气正，情关务本育人

教育是塑造灵魂，塑造生命，塑造人。教师的职责在于教书育人，“君子务本，本立而道生”。史老师时刻牢记高校是为国家育人的宗旨，高等教育受惠于纳税人，必须回馈于纳税人，而要让沃土地不丛生杂草，唯一的方法，就是种上庄稼；要想让心灵不荒芜，唯一的方法就是修养自己的美德。于是，他常年对学生开放自己的实验室，开放研究过程，让学生直观了解学术论文数据的测量、实验的求实求真，理解科学研究的严谨规范与一丝不苟。为了让更多的人才受益，他于2008年开始牺牲自己的暑假时间，组建了“微电之光”大学生暑期夏令营，免费对国内相关专业大学生进行科研技术培训，积极参与中学生科技普及等活动，尽己所能给有需求的公民提供本专业的前景分析，专业普及教育等，对有思想疑问、专业困扰的同学提供相关分析和帮助，通过知识与爱心的传播，潜移默化，传递正能量，带动了一大批志同道合的老师和学生也参与到知识传播中来，使得夏令营等活动的受益面越来越广，并引起intel、海思等知名企业的关注与参与，通过这些公益活动，把育人工作拓展到更广阔的社会层面，对参与和受益的学生潜移默化，引导人才为国家所用。

淡泊名利、乐于奉献，耕耘强国梦想

德高为师，身正为范，以德立教、以身示教，用高尚的人格来践行教育是塑造灵魂的职业要求。史老师热爱教育事业，有强烈的责任感，时刻警醒自己要为人师表，爱岗敬业，用自身行动去影响学生，塑造学生，在教学生活中，一贯勤勤恳恳，备课一丝不苟，授课活泼认真，对学生疑问的解答深入浅出、耐心平和，从不因占用自己的课外时间而不耐烦，更是举办了与学生之间的师生面对面沙龙，对学生竞赛、创业、择业等问题结合自身的认识给予意见建议，协助学生规划事业职业。对学校学院安排的事务从不推辞，无论份内份外，都全力以赴，力争做到尽善尽美，而不去计较个人得失。他的勤劳善良、踏实淡泊影响着身边的每一个人。

教育是塑造灵魂，任重而道远，人才是国家之本，而高校教师承担着为祖国培养栋梁之才的重任。作为一名高等学府的专业教师，肩负着教授学生掌握前沿专业技术的责任，同时也承担着引导学生为国家强盛而读书的历史使命。史江一老师一贯认真践行“身正为师，学高为范”的师德风范，在科研、教学、日常生活中，严于律己，慎独慎微，时刻以做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师为理想要求自己，以自己严谨治学、风清正气的言行影响着一届届的大学生。