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西电举办第九期“终南通识大讲堂”
时间:2026-04-27 16:10:11来源:人文学院点击:

西电新闻网讯(通讯员 张梓政)4月22日下午,西电“终南通识大讲堂”第九讲在长安校区会议中心保铮报告厅举行。本次讲座邀请了中国传媒大学资深教授、国家社会科学基金重大项目首席专家张晶老师,他以《中国诗学中的“感兴”传统》为题向现场师生做了一场中华感兴美学分享。人文学院院长、通识教育中心主任石福祁主持讲座,近200名师生到场聆听。

讲座伊始,张晶教授强调了通识教育中人文与审美修养的重要性。他指出,顶尖科学家往往也具备极高的人文素养,人文精神与科学精神并非对立,而是相辅相成。

随后,张晶深入阐释了“感兴”这一核心范畴。他指出,“感兴”并非简单的文论概念,而是中国传统艺术思维的根本所在。它源自外物触动而引发的真挚情感,是创作冲动的原生动力,其过程往往是非预设、非刻意的,强调创作者与外物相遇时的自然触发。他进一步梳理了中国诗学的底层体系,指出:看似零散的诗学理论实则深受儒道哲学影响,其内核与“天人合一”的思想一脉相承,而“感兴”正是连接主客体、贯通人与自然的关键环节。通过辨析“比兴”与“感兴”的差异,张晶指出:“比兴”更多是一种固定的创作方法,而“感兴”则强调“触物起情”的当下性与偶然性,是经过艺术化提炼的审美情感。

在问答交流环节,张晶针对“文艺理论学习成本高”的困惑,指出汉字象形性与概念背后的哲学背景是理解难度高的核心原因,他向同学们推荐了《文心雕龙今译》《诗品译注》等入门书籍。另有提问关注“感兴传统对文人性格的塑造作用”,张晶高度认可中国诗学中“伤春悲秋”的传统与感兴的密切关联,认为文人因对四时万物的感发逐渐形成自觉的情感表达倾向,正是心物交感、天人合一精神的生动体现。此外,张晶还就“诗歌创作是否需要专业训练”“中国诗学中‘物我关系’的历史演变”等提问与师生深入探讨,现场气氛生动热烈。

讲座尾声,石福祁为张晶教授颁发“通识教育中心特聘专家”聘书,通识教育中心副主任、美育工作办公室主任、人文学院副院长华俊文与人文学院中文系教师李雪莹共同向张晶教授赠送纪念海报。讲座在热烈融洽的氛围中落幕。

本场讲座由通识教育中心/美育工作办公室、一站式学生社区联合主办,本科生院指导。据悉,“终南通识大讲堂”是学校坚持立德树人根本任务,构建“大通识”特色体系,实施通识课程、通识讲座、通识实践“三位一体”通识教育体系的重要举措之一。大讲堂邀请国内外著名学者、文化名人、政商精英等来校举办公开讲座,旨在通过跨学科的知识分享与智慧启迪,促进学生人文素养与科学精神的交汇融合。

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西电举办第九期“终南通识大讲堂”
发布时间:2026-04-27 16:10:11来源:人文学院点击:我要评论: ()

西电新闻网讯(通讯员 张梓政)4月22日下午,西电“终南通识大讲堂”第九讲在长安校区会议中心保铮报告厅举行。本次讲座邀请了中国传媒大学资深教授、国家社会科学基金重大项目首席专家张晶老师,他以《中国诗学中的“感兴”传统》为题向现场师生做了一场中华感兴美学分享。人文学院院长、通识教育中心主任石福祁主持讲座,近200名师生到场聆听。

讲座伊始,张晶教授强调了通识教育中人文与审美修养的重要性。他指出,顶尖科学家往往也具备极高的人文素养,人文精神与科学精神并非对立,而是相辅相成。

随后,张晶深入阐释了“感兴”这一核心范畴。他指出,“感兴”并非简单的文论概念,而是中国传统艺术思维的根本所在。它源自外物触动而引发的真挚情感,是创作冲动的原生动力,其过程往往是非预设、非刻意的,强调创作者与外物相遇时的自然触发。他进一步梳理了中国诗学的底层体系,指出:看似零散的诗学理论实则深受儒道哲学影响,其内核与“天人合一”的思想一脉相承,而“感兴”正是连接主客体、贯通人与自然的关键环节。通过辨析“比兴”与“感兴”的差异,张晶指出:“比兴”更多是一种固定的创作方法,而“感兴”则强调“触物起情”的当下性与偶然性,是经过艺术化提炼的审美情感。

在问答交流环节,张晶针对“文艺理论学习成本高”的困惑,指出汉字象形性与概念背后的哲学背景是理解难度高的核心原因,他向同学们推荐了《文心雕龙今译》《诗品译注》等入门书籍。另有提问关注“感兴传统对文人性格的塑造作用”,张晶高度认可中国诗学中“伤春悲秋”的传统与感兴的密切关联,认为文人因对四时万物的感发逐渐形成自觉的情感表达倾向,正是心物交感、天人合一精神的生动体现。此外,张晶还就“诗歌创作是否需要专业训练”“中国诗学中‘物我关系’的历史演变”等提问与师生深入探讨,现场气氛生动热烈。

讲座尾声,石福祁为张晶教授颁发“通识教育中心特聘专家”聘书,通识教育中心副主任、美育工作办公室主任、人文学院副院长华俊文与人文学院中文系教师李雪莹共同向张晶教授赠送纪念海报。讲座在热烈融洽的氛围中落幕。

本场讲座由通识教育中心/美育工作办公室、一站式学生社区联合主办,本科生院指导。据悉,“终南通识大讲堂”是学校坚持立德树人根本任务,构建“大通识”特色体系,实施通识课程、通识讲座、通识实践“三位一体”通识教育体系的重要举措之一。大讲堂邀请国内外著名学者、文化名人、政商精英等来校举办公开讲座,旨在通过跨学科的知识分享与智慧启迪,促进学生人文素养与科学精神的交汇融合。

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