西电新闻网讯（通讯员 沈翔宇 尹沛琛）为全面提升人才培养质量，凝聚育人合力，充分发挥本科生班主任在人才培养和教育教学中的关键作用，空间科学与技术学院于12月3日下午召开2024级本科生班主任工作研讨会。学院院长周峰、全体2024级本科生班主任、2023级校级优秀班主任王辉和2024级学生代表参加会议。会议由学院党委副书记高新华主持。

会上，2024级本科生班主任依次就各自开展的班级指导活动进行了交流，大家围绕课程设计、实践参访、专业引领、班风建设、特色举措和工作成效等方面进行分享。“围绕专业核心领域与前沿应用案例举办专题讲座，引导学生深入理解专业内涵，增强专业认同”“以‘美颜图像实验’为切入点，串联《信号与系统》理论知识，组织学生参观智能驾驶研究团队的实验小车，以兴趣启蒙学生科研之路”“在专业引领之外，我更加关注学生心理健康，通过纪录片赏析、情绪调控训练等方式，帮助学生应对学业压力和焦虑情绪，快乐学习、健康生活”……通过交流探讨，大家凝练总结出了多项具有推广意义的经验做法，为班主任育人机制的不断优化与持续完善提供了有效借鉴。

2023级优秀班主任王辉在经验分享中表示，她担任本科生班主任的初衷，就是希望成为学生成长路上的“引路人”。针对部分高分考入西电但却在大学阶段不慎掉队的学生，她表示，“我希望能帮助他们找到努力方向，走出学业困境”。她通过主动与相关任课教师密切沟通掌握学情，结合与学生常态化的谈心谈话，组织开展基础知识辅导、学生竞赛指导与论文写作培训等活动，内外协同，不断激发学生学习动力，为学生成长成才提供有力支撑。

在场的学生代表从“需求侧”反馈了班级指导课程带来的收获，他们对各自班主任在专业引领、竞赛指导、科研探索等方面提供的帮助表示感谢。他们希望得到更多关于学业目标规划、人生经验分享等方面的指导，同时期待班主任能协助他们开展企业实践对接，增强对行业技术前沿与专业应用场景的直观了解。

周峰作总结讲话。他对各位班主任的辛勤付出表示充分的肯定与感谢。他指出，本科阶段的教育意义重大，将奠定学生未来的专业底色与研究能力，希望全体班主任进一步凝聚育人共识，以学生实际需求为导向，以行业发展趋势为牵引，统筹开展普及性指导、个性化引导与针对性辅导，用心用情助力学生成长，为学院人才培养工作注入更强劲的动力。会后，周峰为全体2024级本科生班主任颁发聘书。

据悉，空间院认真落实立德树人根本任务，积极搭建教学相长的班主任工作交流平台，不断优化配置学院育人资源，聚焦构建多维度、深层次的人才培养矩阵。未来，空间学院将持续完善育人机制，努力在空间科学领域培养出更多具备家国情怀和实践创新能力的复合型高素质人才。