近些年来，不少高校在体育教学方面由于缺乏有效的竞争机制和激励机制，一些体育教师不能潜心于教学研究，对体育课敷衍了事，进而导致高校学生一上体育课就大呼头疼，落后的机制已经成为制约高校体育教学发展的瓶颈。为了寻求突破瓶颈的有效途径，西安电子科技大学体育部进行了一系列积极的尝试并且收到了很好的效果。
　　西安电子科技大学体育部主任徐国富告诉记者，为了进一步搞好教学改革，狠抓教师业务素质的提高，2002年开学后召开全体教师提高业务素质、促进教学改革发展的动员会，要求每名教师制定出业务提高及健身计划，并制定了经过考核测试达不到标准的教师停课进行练习提高的硬性要求。这是在1996年提出体育教师必须掌握四种泳姿方能上岗授课后的第二次强硬措施。通过不懈努力，体育部在教学、训练两方面收到显著的效果。教学改革中，体育部设立了10个体育俱乐部，学生可以根据自己的爱好、兴趣进行选项，学校的教学、群体竞赛、教师业务提高、裁判员的培训等均由俱乐部主任负责，俱乐部主任根据学生的需要确定专项教师授课，教师要根据学生的爱好选择进行业务提高和学习新的项目。这样就给了教师一定的压力，个别项目的教师有了危机感，迫使自己必须提高业务能力才能较好地完成教学任务。为了提高运动队的训练水平，寻找西电体育工作的闪亮点，体育部除加大教练员的业务学习力度外，确定了运动队教练员负责制，从招生到管理训练，均有教练员负责。体育部制定了严格招生要求及标准，宁缺毋滥，招生对象的成绩必须达到当年陕西省第一名，全国第六名的水平方可招收，如有弄虚作假马上解聘教练，情况严重者解聘教师资格。
　　有了严格的管理和得力的措施，出成绩就变得轻而易举。近几年，西安电子科技大学的游泳队和健美操队在全国各类比赛中取得了令同行侧目的辉煌成绩：2004年8月在第七届全国大学生运动会上西电游泳队荣获5金3银4铜，并打破7项全国大学生游泳纪录；2005年8月在全国大学生游泳锦标赛中，西电游泳队荣获8金5银1铜，再次打破7项全国大学生游泳纪录；2004年在全国健美操锦标赛中，西电健美操队荣获第五名，并获最佳编排奖；2004年在第七届全国大学生运动会健美操比赛中，西电健美操队获得团体第六名，六人操第七名，混双第七名，三人操第八名；2004年在首届全国大学生健康活力大赛中，西电健美操队六人操荣膺冠军，并获最佳音乐制作奖……由于游泳队、健美操队成绩斐然，西安电子科技大学获得了第七届全国大学生运动会的最高奖项“校长杯”，并将陕西代表团总分推向前八名。徐国富表示：“这些成绩说明了我们进行体育教学改革的路子是对的，今后我们将继续加大改革力度，把西电的体育教学工作推向一个新的高度，也希望能为陕西高校的体育教学改革贡献我们的一份绵薄之力。” （本报记者 王戈华）
　　《陕西日报》2005.9.19