日前，教育部思想政治工作司与中国教育报联合在京召开“长征精神与大学生思想政治教育理论研讨会”。部分省市教育工作部门负责同志、高校学生工作负责同志、有关理论专家及大学生代表参加了研讨会，教育部副部长李卫红出席会议并讲话。与会人员总结交流了今年纪念红军长征胜利70周年各地各高校开展主题教育活动的新经验，并围绕如何利用重大纪念日开展大学生思想政治教育进行了研讨，现将研讨会部分发言摘要如下：
　　
　　践行长征精神　实现传统教育的与时俱进
　　
　　多年来，天津市始终高度重视利用革命传统教育开展大学生思想政治教育活动，使全市各高等院校不仅成为传播知识、创新知识、弘扬先进文化的重要场所，更成为始终坚持培养高素质合格接班人的前沿阵地。但是也必须看到，国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育工作既面临有利条件，也面临严峻挑战。
　　
　　一、提高认识，明确目标，增强新形势下做好革命传统教育的紧迫感
　　
　　新形势下进一步搞好革命传统教育，是教育事业改革发展形势的需要；是不断提高大学生整体素质的必然要求；是办人民满意的教育、为社会培育更多更好合格人才的重要举措。
　　
　　二、注重实效、突出特色，努力实现革命传统教育的“五个结合”
　　
　　天津市教育系统组织开展了形式多样的革命传统教育主题实践活动，努力在“五个结合”上下功夫。坚持与提高思想认识相结合，增强落实工作的自觉性；与理想信念教育相结合，推动革命传统教育进课堂；与社会实践活动相结合，强化学生自我教育；与校园文化建设相结合，丰富大学生精神生活；与国内外形势政策教育相结合，做好重大问题的引导；与学习先进典型相结合，弘扬当代大学生精神风貌。
　　
　　三、加强领导，把握方向，实现革命传统教育的与时俱进
　　
　　天津市委、市政府和各教育部门对革命传统教育工作始终高度重视。各个方面齐抓共管，措施得力，使革命传统教育开展得健康有序。同时，我们注重从天津教育事业实际出发，不断开拓新思路，按照与时俱进的要求，在观念、形式、方法、机制上，创造出富有特色又十分有效的新经验和新做法，推动革命传统教育工作深入持久的开展。（天津教卫工委、教委副主任　李旭炎）
　　
　　开展大学生思政教育应利用好重大纪念日
　　
　　2006年9月22日-27日，全国大学生“传承伟大长征精神，争做民族复兴栋梁”主题演讲比赛在西安电子科技大学举行。本次演讲比赛是教育部思想政治工作司主办的全国大学生“重走长征路、续写长征精神”实践接力活动的重要组成部分。西安电子科大通过精心设计活动方案、认真组织实施活动内容，有力推动了全国大学生纪念长征胜利70周年主题教育活动的广泛开展，同时也搭建了高校师生间学习交流的平台。来自全国各地的指导老师就各地、各高校开展大学生思想政治工作的做法、经验和体会，进行了深入交流，并就新形势下利用重大纪念日开展大学生思想政治教育活动的形式与内容进行了探讨。
　　
　　一、利用重大纪念日开展主题活动，是新时期开展大学生思政教育的重要载体
　　
　　中华民族在悠悠的历史长河中孕育和积淀了历久弥新的民族精神和文化传统。毋庸置疑，重大历史事件纪念日和重要节庆日，本身就是对优秀文化传统和民族精神的传承与彰显。利用重大纪念日开展主题活动，就是要发掘它们所蕴含的精神文化价值，找准其与当代大学生思想实际的切合点。利用重大纪念日为契机开展的系列教育活动，以其鲜明的主题、丰富的内容、喜闻乐见的形式，把思想政治教育融入了学生的日常生活，使得追求高尚、健康的文化生活成为主流。这一形式已经逐渐成为新时期开展大学生思政教育的重要载体。
　　
　　二、寓教育于丰富多彩的活动之中，是利用重大纪念日开展大学生思政教育的主要形式
　　
　　利用重大纪念日适时开展主题鲜明、感染力强、丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，寓教育于丰富多彩的活动之中,使大学生在亲身参与和实践体验中感悟崇高，汲取精神力量。这是对传统的思政教育模式的超越，可以实现教育内容与活动形式的有机统一，效果明显。以本次主题演讲比赛为例，参赛选手裴蕾说：“通过缅怀长征的光辉业绩，重新解读长征精神，我体会到了现实中的长征精神，就是一种团结一致、共同进步的力量，就是一种人与人之间互相关心、互相爱护的温暖。”可见，以重大纪念日为契机，开展积极向上、主题鲜明、形式多样的教育和实践活动，是加强和改进大学生思政教育的有效形式。（西安电子科技大学党委副书记　龙建成）
　　
　　继承长征精神　推动大学生思政建设
　　
　　红军二万五千里长征是中国共产党领导中国人民英勇革命的壮丽史诗。长征的胜利使中国革命转危为安，为国家独立、民族解放奠定了坚实的基础，长征精神也成为鼓舞全国人民在党的领导下不断前进的强大精神动力。在社会主义建设的新时期，继承和发扬伟大的长征精神，对加强和改进大学生思想政治教育具有重要的现实意义。
　　
　　一、长征精神的理想信念教育是大学生思想政治教育的核心
　　
　　在社会主义现代化建设的新时期，对大学生的理想信念教育，就是依据马克思主义的内在要求和价值观，引导他们树立崇高的人生目标，培养庄严的社会责任感和历史使命感。在当前，尤为重要的是要做好把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家这一共同理想的宣传教育，引导大学生正确认识党的建设的现状，介绍党的基本路线和方针政策，从而使学生坚信党和政府反腐倡廉的决心，坚定对党的信任，坚信党完全有能力领导人民建设社会主义现代化，实现祖国的伟大复兴。
　　
　　二、长征精神的集体主义思想是大学生思想政治教育的重点
　　
　　在新形势下，引导和帮助大学生树立起以集体主义为核心的社会主义价值观，让大学生正确认识集体与个人的辩证关系。使大学生懂得自我价值只有在与他人、集体、社会发展的关系中才能得到充分体现。否则，自我价值的实现只能是无源之水、无本之木。
　　
　　三、长征精神的艰苦奋斗精神教育是大学生思想政治教育的迫切之需
　　
　　对大学生进行艰苦奋斗教育是继承革命传统的需要，是提高跨世纪人才素质的需要，也是帮助他们实现理想，立志成才的重要条件。现在的大学生生活在风平浪静的社会环境中，在父母、老师的层层呵护中长大，他们得到的是太多的宠爱和温暖，这使得他们的自立能力较差，心理上也比较脆弱，他们缺乏的正是艰苦奋斗的思想准备和心理准备。正因如此，对大学生进行艰苦奋斗精神的培养就显得尤为迫切。
　　
　　四、长征精神的纪律教育是大学生思想政治教育的关键
　　
　　严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。大学时期正是人生形成自觉道德意识和行为习惯的重要阶段，大学生思想政治教育就必须注重对他们进行纪律观念和基本道德规范的教育。要通过组织大学生认真学习校纪校规、《公民道德建设实施纲要》等行为规范，引导、教育他们大力弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，从而形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。（中国地质大学（北京）学工部部长　林善园）
　　
　　引导大学生走与人民群众相结合的成才道路
　　
　　70年前，伟大的中国共产党领导红军将士创造了人类历史上的伟大奇迹，翻开了中国共产党和中国革命史的新篇章。今天，构建社会主义和谐社会的新长征迈开了万里征途的第一步。大学生是民族复兴的生力军和中国特色社会主义事业的建设者和接班人，如何使他们更好地成长、成才是大学和大学思想政治教育工作者最重要的任务和使命。大学生学习好长征精神、继承好长征精神，就是要教育和引导他们担当起中华民族伟大复兴的历史责任，走一条与人民群众相结合的成才道路。
　　
　　一、继承长征精神，就是要教育大学生树立中国特色社会主义的共同理想
　　
　　为进一步弘扬长征精神，我校组织近千名学生参观《伟大壮举光辉历程——纪念中国工农红军长征胜利70周年》大型主题展览。参观回来，同学们非常激动，用文字记录下自己的感受，“今天，我们迎来了和平年代，我们享受着现代物质文明，不用爬雪山过草地，不用啃树皮嚼草根，不用露宿野外以天为被以地为席，更不用冒枪林弹雨。作为新世纪的学子，我们掌握着现代科技知识，但需要用社会主义的理论武装头脑，更多地去实践，那样人生就会更加坚定而丰富。”
　　
　　二、继承长征精神，就是要教育大学生发奋学习，勇于创新
　　
　　清华大学致力于通过开展学生课外科技作品竞赛来培养学生的创新意识和创新精神。清华大学率先开展的“挑战杯”学生课外科技作品展、学生创业计划大赛、博士生论坛、结构设计大赛等特色鲜明的学生课外科技活动，都已经被迅速推广到很多高校，有的甚至成为全国性的品牌和赛事。学校创新、创业的理念和思潮在全社会产生了广泛影响。
　　
　　三、继承长征精神，就是要引导大学生走与人民群众相结合的成才道路
　　
　　近年来，我校开展的以理想信念教育为核心，以成才道路选择为主要内容的就业引导教育，号召党员同学毕业后到国家重点行业、重点单位和西部、东北等重点地区工作，取得了显著的成效。新时期的大学生，要继承老一辈革命家的长征精神，就要在毕业后选择到祖国最需要的地方去开始自己的新的人生征程，将个人的发展与国家民族的发展紧密联系在一起，这正是新时期清华人发扬长征精神，爱国奉献、追求卓越的突出体现。（清华大学学生部部长　杜汇良）
　　
　　以长征精神育人　育长征精神新人
　　
　　弘扬长征精神，高等学校是主阵地，青年大学生是主体，思想政治教育是重要途径。纪念长征胜利70周年，就是要教育青年大学生牢记长征精神，勇担时代责任和历史重任，早日成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。具体来说，可以从以下五个方面着手：
　　
　　一、弘扬长征精神要与课堂教学相结合
　　
　　课堂是对大学生进行思想政治教育的主渠道。高校要通过系统教学、专题讨论等形式，引导大学生学习长征的历史，塑造艰苦奋斗精神，培养爱国情怀，磨炼意志，砥砺品格；要通过广大教师高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。长征精神的教育要做到春风化雨，润物无声。
　　
　　二、弘扬长征精神要与社会实践活动的开展相结合
　　
　　长征的实践，磨炼了红军的坚韧品质和崇高境界。高校要建立大学生社会实践的保障体系，要把大学生社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，规定学时和学分，提供必要经费；要探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。
　　
　　三、弘扬长征精神要与校园文化建设相结合
　　
　　校园文化的人文环境建设，是一种具有特殊功能的思想政治教育工作，要以学生的全面发展为目标，以坚定信念、艰苦奋斗、自强不息、无私奉献的长征精神作为重要内容，营造一种浓烈持久的精神氛围，使置身于这种精神氛围中的学生受到潜移默化的影响、教育和熏陶。要通过报告会、比赛、主题论坛等形式，结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等时机，开展特色鲜明、吸引力强的长征精神教育活动。正是通过丰富多彩的校园文化活动的开展，才使长征精神真正深入人心。
　　
　　四、弘扬长征精神要与网络思想政治教育相结合
　　
　　互联网已经成为思想政治教育工作的一个新的重要阵地，越来越成为高校学生获取知识和信息的重要渠道，并对学生学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。要通过建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的长征精神主题网站，让学生重温那段波澜壮阔的历史，充分领略长征精神的魅力。通过网络，全世界各地的人可以随时接触长征精神、感受长征精神、宣传长征精神。
　　
　　五、弘扬长征精神要与心理健康教育相结合
　　
　　随着社会竞争的日趋激烈，大学生在学习成才、择业交友等方面感受到了前所未有的压力，长征精神的传承就显得更为必要。弘扬长征精神，就要教育学生学习红军将士不畏艰难、不怕牺牲、百折不挠、所向无敌的革命英雄主义精神，从长征精神中汲取信心、智慧和力量，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。（北京师范大学学工部部长　梁家峰）
　　
　　弘扬长征精神　构建和谐校园
　　
　　北京化工大学校党委充分重视学生思想政治教育工作。为纪念红军长征胜利70周年，进一步加强大学生思想政治教育，我校积极开展了以“弘扬长征精神构建和谐社会”为主题的系列教育活动。活动呈现出如下特点：
　　
　　一、学校党委充分重视，全员育人增强实效
　　
　　纪念活动开展伊始，校党委书记王芳就与学生骨干围绕“弘扬长征精神构建和谐校园”进行亲切座谈。结合纪念长征胜利70周年的契机，学校将第十四届大学生文化艺术节的主题确定为“弘扬长征精神构建和谐校园”。学生处、团委、教务处、工会、文化素质教育基地、研究生院等十余个相关部门就纪念活动实施方案积极协商、统筹规划。
　　
　　二、挖掘社会资源优势，深化思想教育内容
　　
　　2006年10月，学校组织千名师生共同参观了由中央组织部、中央宣传部、中央文献研究室、中央党史研究室、解放军总政治部和北京市委联合主办的纪念中国工农红军长征胜利70周年大型主题展览《伟大壮举光辉历程》。另外，又组织百名师生赴人民大会堂观看了由中宣部、文化部、国家广电总局、解放军总政治部、北京市委、市政府共同主办的纪念红军长征胜利70周年大型演唱会———《长征颂》。充分利用社会资源，深化思想教育内容。
　　
　　三、活动周期时间长，与学校传统的思想政治教育载体紧密结合在一起
　　
　　2006年暑期，校团委就部署开展了以“新起点新长征新农村新奥运”为主题的社会实践活动。数十支社会实践小分队重走长征路、弘扬爱国情。体验式的实践活动使学生更加深入地了解了党的历史，接触了社会，感受了社会，体验到自己所肩负的历史责任与使命。（北京化工大学学工部部长　赵恩平）
　　
　　把长征精神融入校园文化
　　
　　中国工农红军长征创造了中国历史上前所未有的英雄业绩。在两年的时间内，共产党领导红军奇迹般地跨越万水千山，战胜艰难险阻，使革命转危为安，在中国革命斗争史上写下了最辉煌的篇章，铸就了被世人称道的“长征精神”。
　　
　　革命理想主义精神。红军长征是一次追求理想信念的伟大壮举，从历史背景看，第五次反围剿失败，红军被迫长征。但军事斗争的失利，并没有动摇共产党人和红军将士为推翻旧世界、建立新中国的理想信念。从长征所经历的艰难险阻来看，无论雪山草地的自然屏障、饥寒伤病的折磨，还是在敌人的围追堵截面前，红军都表现出大无畏的英雄气概和惊人的毅力。这种毅力的源泉在于他们毫不动摇地保持革命必胜的信念。
　　
　　革命乐观主义精神。如果说红军长征是革命战争史上一部伟大的史诗，那么这部史诗的每一章节都浸透着这些民族英魂的鲜血和生命，长征的每一步都凝聚着红军血与汗的代价。红一方面军从瑞金出发时8.6万人，到达陕北时，仅剩下6500余人，平均每行一公里就有三四个红军战士献出宝贵的生命。但红军战士甘洒热血、不怕牺牲，并始终保持着旺盛的革命乐观主义精神。斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“烈焰一般贯穿这一切的是那千万个青年的不息的热情、永不泯灭的希望和惊人的革命乐观主义，他们从不向人、或自然、或上帝、或死亡认输——所有这一切和更多的东西，看来已载入了这部无与伦比的现代史诗中了。”
　　
　　阶级友爱、团结互助精神。面对国民党反动派的围追堵截和艰难险阻的自然条件，红军始终保持不怕困难、不怕牺牲，敢于克服任何艰难险阻、敢于压倒一切敌人的革命英雄主义气概和革命乐观主义态度。这种精神在对待革命同志上，体现为无私奉献的革命品格和高度的阶级友爱。
　　
　　高校学生的思想政治教育工作，也必须借鉴长征中红军思想政治工作的优良传统，牢固树立思想性政治教育工作的生命线地位，充分发挥党团组织的主导作用和共产党员、共青团员的先锋模范作用，关爱每一位同学，有针对性地开展思想政治教育，把长征精神融入校园文化，贯彻到丰富多彩的日常思想政治教育之中。（首都师范大学政法学院院长、教授、博士生导师　王树荫）
　　
　　发挥红色资源优势　加强革命传统教育
　　
　　高等学校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命，是弘扬和培育民族精神，引领先进文化发展方向的重要阵地。革命传统教育是大学生思想政治教育的重要内容。大力加强革命传统教育，有利于帮助大学生了解祖国的历史和文化，增强对祖国、对民族的热爱；有利于帮助大学生自觉把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识自己肩负的历史使命；有利于将中华民族精神熔铸于青年大学生的精神和品格之中，增强他们对民族优秀文化的认同，自觉维护祖国的尊严和利益，激发大学生为祖国繁荣富强而努力学习、奋发成才的热情。
　　
　　一、河南省红色教育资源丰富，在对大学生进行革命传统教育方面具有得天独厚的条件
　　
　　河南省地处中原，是历代政权角逐和兵家必争之地，具有光荣的革命传统和丰富的红色教育资源，在对大学生进行革命传统教育方面具有得天独厚的条件。我省339处已得到初步保护和利用的红色教育资源中，博物馆、纪念馆、组织机构驻地旧址、战役战斗旧址、烈士陵园、烈士牺牲纪念地等形式多样，且大都与已开发的自然山水景区、历史文化景区有机结合，红绿相映、相得益彰、珠联璧合。这些纪念圣地遍布全省，闻名遐迩，已经成为对全省青少年学生进行爱国主义教育的重要阵地。
　　
　　二、建设百个德育基地，加强大学生革命传统教育
　　
　　为了充分利用我省丰富的教育资源优势，更好地发挥教育功能，进一步推进和深化大学生思想政治教育工作，中共河南省委高校工委、河南省教育厅决定从全省爱国主义教育示范基地中遴选一批社会影响大、教育价值高、基础条件好的单位，命名为“河南省大中小学生德育基地”。今年3月份，在广泛征求社会各界和各地政府意见的基础上，省委高校工委、省教育厅研究确定了河南省博物院、郑州市二七纪念塔等100个单位为“河南省大中小学生德育基地”。
　　
　　我们通过确立百个德育基地，并利用百个德育基地开展系列教育实践活动，进一步增强了大学生的爱国主义情感，培养了大学生的道德情操，增强了大学生的国家意识、责任意识和自强意识。（河南省教育厅社政处处长　陈垠亭）
　　
　　合理设计　精心组织是开展思政活动的保障
　　
　　根据中宣部、教育部的要求及吉林省委关于“以长征胜利70周年等重大纪念日为契机，加强革命传统教育”的通知精神，吉林省高校积极组织、周密安排、广泛开展了主题鲜明的系列活动。如举办纪念长征胜利70周年报告会、座谈会、图片展、歌咏比赛、大型文艺演出等。同时，充分利用校内广播、电视、校报、校园网等媒体对纪念活动进行大力宣传，营造浓厚的氛围。高校校园内迅速掀起了一股学习、宣传、践行“长征精神”的热潮，活动取得了明显的成效。
　　
　　一、正确认识长征精神的内涵是开展大学生思政活动的前提
　　
　　胡锦涛总书记在纪念长征胜利70周年大会上的重要讲话中对长征精神的内涵作了精辟的阐述。长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、自力更生，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。我们要大力弘扬和实践长征精神，使之继续成为凝聚人心、团结奋进的强大动力，成为战胜困难、夺取胜利的精神支撑。
　　
　　二、准确把握学生对长征历史的了解与认识是开展大学生思政活动的基础
　　
　　为使学生加深对长征的了解与认识，各高校充分利用校内媒体进行了广泛宣传。白城师范学院举办了“长征——不朽的魂”主题电影周活动，通过组织观看《长征》等历史题材影片，使师生了解当年长征的历史；东北师范大学学生处还通过走访、座谈、电话采访等方式就广大学生对纪念长征胜利70周年进行了专题调研。同学们认为，不同的时代都有不一样的精神财富，革命战争年代的硕果，同样可以引领当今的学生不断地前进。长征给学生留下的精神就是如此，它不受时代局限，穿越重重的历史阻隔，历久弥新。
　　
　　三、合理设计精心组织是开展相关大学生思政活动的保障
　　
　　为弘扬长征精神，发扬革命传统，全省各高校充分利用各个教育环节，提前规划、精心组织，分阶段、分层次开展了形式多样、内容丰富的纪念红军长征胜利70周年教育活动。一是通过开展创意实践活动，充分发掘长征精神内涵。二是利用新生军训，使长征精神发扬光大。三是结合入学教育，让长征精神指引求学之路。四是把握建党85周年及欢度国庆的时机，升华长征精神。五是学习胡总书记讲话，把纪念红军长征胜利70周年活动推向高潮。
　　
　　四、认真总结利用纪念日开展活动的经验，把大学生思想政治教育工作推向深入
　　
　　长征胜利70周年开展大学生思想政治教育活动刚刚落下帷幕，我们就及时对全省高校开展活动情况进行认真总结。同时又组织部分高校围绕长征精神在大学思想政治教育工作中的地位、作用，如何对大学生进行革命传统教育等进行深入讨论。为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作提出建议。（吉林省高校工委思政处处长　刘淑英）
　　
　　《中国教育报》2006年12月22日第4版