西安电子科技大学高度重视思想政治理论课建设，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用，认真落实高校思想政治理论课“05方案”，从学时、学分、教材、师资、经费等方面予以保证，有力地促进了课程体系建设。

　　一是设置多种形式教学学时，努力提高课程的针对性。在课程设置上，认真贯彻落实“05方案”，除按要求安排相应课时的课堂教学外，设置多种形式教学学时，采用请进来、走出去的方式，开展实践性教学活动。先后邀请著名的专家、学者、企业家来学校作报告；同时鼓励教师和学生深入社会实际，进行社会考查活动，将思想政治理论课与学校大学生社会实践活动联系在一起开展，增强师生的感性认识，培养学生分析和解决实际问题的能力。

　　二是注重加强思想政治理论课教学体系建设。在严格规范教学秩序，实行统一教材、统一教学大纲、统一进度和统一考核的同时，多渠道促进教师将教材体系转变为教学体系。学校为每一位课程配备教育部统编的、高等教育出版社出版的系列教材，并经常性地组织集体备课，包括新任教师课前试讲、老教师教学示范、专题教学观摩等主要形式，着力将教材体系转化为教学体系。

　　三是重视师资队伍建设，努力提高思想政治理论的教学水平。学校不断优化思想政治理论课教师的年龄结构、学历结构、知识结构，按照教育部、陕西省和学校三级培训的要求，坚持做到全员培训，先后有105人次的教师参加了教育部、省教工委组织的各类思想政治理论课教师培训班、短训班和高级研讨班。学校还积极鼓励教师在职攻读学位，提升学历层次。

　　四是改进教学方法，改善教学手段。大胆采用案例教学、情感体验式教学、情景模拟式教学、启发互动式教学、穿插实践式教学等多种行之有效的教学方法，组织开展示范教学、“精彩一课”评选、优秀教案评选、讲课竞赛等活动，通过学生社团组织学生演讲、知识竞赛，老师参与指导、点评等形式，进一步提高了思想政治理论课教学的效果。从04年至今，思政课连续四年在全校教师、学生评教中位居全校前三名。

　　来源：教育部网站　2009年12月24日