西电新闻网讯（通讯员 冯晓丽）11月13日下午3点，微电子学院在科技裙楼B311会议室召开“本科教育教学工作研讨会”。微电子学院院长庄奕琪教授、党委书记赵树凯教授、教学副院长张玉明教授和微电子学院本科教学指导委员会委员出席了会议。参加会议的还有学院各系主任、本科教学管理干部和党支部书记等15人。会议由主管教学副院长张玉明教授主持。

　　会议首先由张玉明院长传达了学校召开“西电专题研讨本科教育教学工作，查找不足、明晰思路”的会议精神和内容，并带领大家学习了郑晓静校长从“两个共识、四点思考、五条思路”等三个方面，对学校本科教育教学工作理念及改革方向等所作出的深入阐述和明确要求，两点共识：即“人才培养是学校的根本任务，本科教学是学校经常性的中心工作”。本科教育是学校人才培养工作的重要组成部分和主要途径，人才培养的水平和质量是衡量学校发展水平的首要指标，学科建设和科学研究工作的根本出发点和最终目的都是为了人才培养。四点思考：即本科教育的理念、本科教育的改革、本科教育的评价，以及本科教育氛围的营建等，解决好“培养什么样人”的问题。五条思路：一是转变思想观念，提高认识，强化本科教育在学校的中心地位；二是加强师资队伍建设，全面提高教师的教学水平；三是多措并举，不断提高课堂教学质量；四是加强学风建设，充分调动学生学习的积极性和主动性；五是深化教育教学改革，全面提高本科教育质量等。

　　通过对学校本科教育教学工作会议内容的学习和思考，结合微电子学院本科教育教学工作实际进行了讨论，责成各系单位在规定时间内，认真完成本科教育教学工作大讨论，理出微电子学院在本科教育教学中存在的问题，提交到学院，学院将在后续时间进一步开展讨论和研究，提出整改措施。同时，对即将开展“专业教育”课程教学大纲的编写和专业培养方案培训等具体工作进行了进一步的部署和安排。

　　院长庄奕琪教授对学校开展本科教育教学工作的会议精神和内容进行了补充，并就微电子学院如何向郑晓静校长提出的，要树立“以学生为本、以教师为主体，以人为本、人本至上，让广大学生受益”的主导思想，实现从“以学科为本”向“以学生为本”，从“以教为主”向“以学为主、教学相长”，从“要我上课”到“我要上课”的转变，进行了分析和思考，对今后的工作提出了新的要求。

　　微电子学院党委书记赵树凯教授对此次召开的本科教育教学工作研讨会进行了全面总结，并就学院的实验教学示范中心工作进行了部署和安排。

　　此次会议内容充实、气氛热烈。与会人员集思广益，本着为学校、学院本科教育教学工作负责的态度，对微电子学院的人才培养、本科教育教学改革进行了深入的思考和讨论，在本科教学主导思想、教育教学改革和教学内容等方面达成了初步共识，会议取得了预期的良好效果。