6月9日下午，我校 “深入开展‘四观’教育，认真贯彻‘两个条例’，加强廉政勤政建设动员大会”在图书馆西裙楼三楼报告厅隆重召开，校党委书记李立、党委副书记兼纪委书记蔡自成、副校长郝跃、余南楠、陈勇等党政领导出席了会议，全校科级以上干部参加了会议。会议由余南楠副校长主持。
　　会上，李立书记首先作动员报告。他指出，中央确定了“教育、制度、监督并重”的惩治和预防腐败的工作体系，通过这三个关口和措施，教育提高广大干部的思想觉悟和自律能力，规范行为，加强监督，惩治腐败，预防腐败。
　　第一是抓“四观”教育。“四观”即是科学的发展观、正确的政绩观、人才观和群众观。科学的发展观就是全面的、协调的、可持续的发展观，其核心是要贯穿以人为本的思想；正确的政绩观就是办实事、求实效、务实际的政绩观，体现人民群众的利益观，把对上级负责和对人民负责统一起来，突出一个“实”字；人才观包括“人才资源是第一资源、人人皆可以成才、人才存在于人民群众之中”三个方面；群众观即是权为民所用，情为民所系，利为民所谋。全体干部必须结合学校工作的实际和个人的思想实际，认真参加“四观”教育的学习，每位同志都要如实向组织汇报学习任务的完成情况。
　　第二是加强监督。大家要加强对《党内监督条例》和《党内纪律处分条例》两个条例的学习，特别是监督条例。党内监督条例的实施是建立在充分发扬党内民主的基础上，把从上到下的监督和从下向上的监督有机地结合起来，倡导党内监督和多方面监督的结合，重点是监督党的领导机关和领导干部，特别是主要领导干部，防止权力失控，决策失误，行为失范，条例充分体现了制度建设是核心，就是要用条例规定的十项制度来解决不准监督、不敢监督、不会监督的问题。为了使条例能够真正落到实处，在今后的监督工作中要努力实现由滞后的被动监督向超前的积极监督、由柔性的监督向刚性的监督、由定性监督向量化监督的转化。全体共产党员和党员干部要真正负起党风廉政监督的责任。
　　第三是制度建设。学习、教育和监督最后都要落实到制度上，要通过制度来保证。制度是根本，要进一步完善我们的有关制度，所有的同志都要严格按照制度办事，排除一切人为因素的干扰。
　　李立书记最后指出，加强教育，加强监督，加强制度，有利于在错综复杂的外部环境下保护广大干部少犯错误，有利于学校工作的健康发展，使党风廉政建设取得好的成绩。为此，他要求每位干部不仅要做到廉政，还必须做到勤政，既要肯投入，更要有效率、有效果，要不断加强学习，加强思想改造，自觉接受组织和群众的监督，既要讲政治，也要懂教育，做社会主义的政治家和教育家，大家团结一致，真正把我们学校办成一所使人民满意的大学。（党政办公室 夏群友）