各单位:
为了在新校区营造一个积极、健康、向上的学习和生活氛围,促进优良学风、校风的形成和学生全面素质的提高。经研究决定,在新校区学生中深入、广泛地开展“创建文明校园,争做文明大学生”活动,现将有关事宜通知如下:
一、指导思想:新校区学生工作要坚持“深化教育,加强管理,严格纪律,狠抓学风,营造氛围,完善服务,全面成才”的工作原则,以优良校风、学风建设为中心,着眼于集体主义精神和良好人际关系的培养,着眼于一日生活制度的建立,着眼于文明礼貌和文明生活习惯的养成。切实加强校园文化建设,优化育人环境,完善学生服务体系,促进学生全面发展、成才,为我校2006年教学评优工作打下坚实的基础。在具体工作中,要切实树立“教育、管理、队伍建设”三位一体的观念,做到严格管理和人本管理相结合,充分发挥广大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。
二、具体工作措施和要求:
新校区学生工作是学校学生工作的重要组成部分,在贯彻落实学校关于学生工作总体的安排、部署的基础上,针对新校区新环境、新条件、新机制的特点,要重点做好以下几个方面的工作:
(一)深化教育,严格管理
1、切实加强新校区管理制度建设。
要建立和完善新校区学生教育管理规章制度,确保新校区教学、生活秩序正常进行和学生的人身财产安全及校园稳定。
2、多渠道、全方位地深化新生思想教育。
(1)要准确及时地把握新生思想动态和思想脉搏,大兴调查研究之风,积极听取学生合理化的意见和建议,以人为本,及时解决学生所反映的问题,为做好新生教育管理工作打下良好基础。
(2)点上教育与面上教育相结合,紧紧抓住新生中存在的问题,聚焦热点,有的放矢,开展主题教育活动。提高新生教育管理工作的针对性和有效性,帮助他们树立正确的人生观、价值观、道德观,弘扬民族精神,教他们学会做人、做事、做学问和与人和睦相处。
(3)各学院要切实加强学生专业思想教育,端正学习目的,激发广大学生刻苦学习、奋发成才的自觉性和主动性。
(4)以学习《学生手册》和《西安电子科技大学新校区学生管理规定(暂行)》为主,切实加强入学教育,使广大新生充分了解学校的各种规章制度,自觉提高遵纪意识,提高他们的学习主动性。同时,教育和引导广大新生尽快适应大学生活和学习方法。
(5)、加强新生中的党建工作,积极号召和认真组织新生组建马列自学小组、党课学习小组、邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想学习小组,学校各有关部门要加强指导,树立典型,总结经验,逐步推广。
3、全面落实新生一日生活制度,严格请销假制度,建立每天班级情况报告制度。
4、积极开展以“不迟到、不早退、不旷课、考试不作弊、上课时间不做与学习无关的事”为主要内容的“五不学风班”创建活动,在此基础上大力开展“优良学风班”的创建活动。
5、通过“两队一岗”坚持校风校纪监察,对大学生有针对性地开展主题鲜明、要求明确的校规校纪教育,增强同学们的法纪意识和遵纪自觉性。
(二)、加强校园文化建设,优化育人氛围
在校园文化建设中,要以丰富活动内容、扩大活动覆盖面、增强活动影响力为目标,以班团组织活动和新生社区活动为主体,营造良好的校园文化氛围。
1、认真组织和开展四大活动。
(1)、“文艺活动新区行”活动,每月举办一次大型文艺活动,包括迎新晚会、主题歌会、专题演出、音乐欣赏会等;各学院应有计划地组织老生前往新校区与新生开展联谊、学习经验交流等活动,以促进新校区良好校风、学风的形成。
(2)、"瀚海泛舟" 名师名家系列讲座活动,每周举办学术和人文社会科学讲座或报告会;
(3)、“百部经典影片展”活动,每周放映一至两场电影;
(4)、“在读书中成长”读书活动,为新生提供读书推荐目录,开展相关活动。
2、以"多彩新区,多彩生活"为主题举办丰富多彩的小型多样化文体活动。
以推行素质拓展计划为主线,丰富学生课余生活为目的,开展丰富多彩的文体活动。以新生团、学组织为主体开展心理健康、文艺体育类社区文化活动。各班、团支部、学生社团要充分利用活动室开展素质拓展训练、兴趣爱好展示、学习经验交流等活动。要举办“我的专业,我的学院”学院展示月活动,各院团、学组织要通过展板、讲座等介绍学院情况,通过举办联谊会、学习交流、学业导航等加强学生交流,展示优秀学子风采。
3、开展"美丽的西电,文明的我"主题教育活动。
通过校园基础文明规范宣传教育和主题班会等形式和文明宿舍、文明教室、文明场所创建活动,引导广大学生文明交往、文明言语、文明举止,逐步形成良好的学习习惯和生活习惯。
4、以各班为单位开展“建设美好西电,建设美好家园”星期六义务劳动和栽植纪念树活动,动员学生投身于新校区建设,使广大学生成为西电发展的见证人,牢固树立“校昌我荣,校衰我辱”思想,增强同学们的爱国、爱校热情。
5、营造良好的宣传氛围。
报栏、宣传栏和黑板报是了解外部信息、展示自身工作的重要阵地,要加强管理、定期更换内容。要建设好学生广播站,使其成为活跃校园生活、反映学子心声的重要途径。
(三)、切实加强新校区学生工作队伍建设。
新生辅导员和班主任是新校区学生教育管理工作的直接实施者,他们的工作态度和责任心直接关系到新生教育管理工作的水平,关系到校园稳定及学生培养质量的提高,各单位都应给予高度重视,做到组织落实、工作落实、责任落实。
(1)要认真落实辅导员入住学生公寓办公制度,并积极创造条件改善他们的生活条件。
(2)认真制定新校区学生工作的工作条例,加强工作考核。
(3)、要充分发挥学生骨干的作用,把学生的“三自”作用落到实处。校团委和新生部要加强对学生班、团组织建设的领导,选好骨干,加强培训,充分发挥广大学生干部在学习、遵纪、生活、工作等各方面的骨干作用和模范带头作用。
(四)、完善保障服务体系
1、切实做好新生心理健康教育工作
根据学校的要求,要在新校区建立和完善大学生心理健康教育三级网络体系。积极开设心理健康教育讲座,点面结合,做好新生心理健康教育工作。学生工作干部要满腔热情地为他们提供心理辅导和咨询。
2、积极做好贫困新生资助工作。
通过各种渠道对家庭经济确实困难的学生进行资助,尽可能地为贫困生提供勤工助学机会,解决他们的后顾之忧,使他们都能顺利完成学业。
(五)、统一思想,齐抓共管
新校区学生工作困难多、任务重、责任大,学校各单位的工作职责都要向新校区延伸,共同做好新校区的学生工作。齐抓共管,形成合力,切实做好新校区“三育人”工作,力争使新校区人才培养再上新台阶。
中共西安电子科技大学委员会
西安电子科技大学
2004年10月28日