我校第五届青年教师讲课竞赛已经落下帷幕，但大家的心情久久不能平静。学校领导对此项活动始终非常重视，在教务处的精心安排和具体操作下，从2004年上半年就开始策划第五届青年教师讲课竞赛，9月初学校下发了正式文件，各学院积极投入到此项工作中来，他们组织老教师听课、青年教师观摩、学院内的讲课竞赛，推荐获得一等奖的青年教师参加学校的讲课竞赛，使得一批青年教师脱颖而出。
　　2005年3月24日下午，第五届青年教师讲课竞赛开幕。段宝岩校长致开幕词，他说，越来越多的年轻人加入到教师的行列，为学校注入新的血液，增加了活力，青年教师队伍建设关系到学校的发展，学校也要努力改善青年教师的生活条件和教学条件，他对青年教师提出了三点要求，首先是要把教学搞好，第二要参加科研工作，第三要提高自身素质，尽快成为学校的骨干力量。李汝峰副校长宣布了第五届青年教师讲课竞赛的规则，为了竞赛的公平、公正，特成立了监审组，由纪委书记蔡自成担任组长。
　　为了使青年教师有很好的学习机会，我们特聘请了国家教学名师梁昌洪教授作了精彩的示范教学，他讲授的课程是“复数”，西安交通大学马知恩教授现身说法，讲了如何做好一名教师，使我们受益匪浅。
　　3月25日下午，青年教师讲课竞赛正式开始。预赛分两个组进行，经过一天半的角逐，分别赛出前三名参加决赛。评委是各学院的资深教授，选手是各学院青年教师中的佼佼者。经过周密安排，在各学院的积极参与和大力支持下，竞赛得以顺利进行。
　　3月27日进行决赛，梁昌洪教授担任评审组组长。决赛采取当场打分，当场点评的方式，对青年教师有极大启示，整场比赛严肃热烈，高潮迭起，校园网上有一位老师说：“从评委们的点评，可以看出老教师们深厚的功底和严谨的敬业精神。”当第六位选手结束铃声响起的时候，场内气氛达到最高潮，在评委和教师代表评委评出选手得分时，教室里又响起经久不息的掌声。至此，比赛结果全部出来了：理学院包揽了一等奖和春蚕杯、烛光杯，张鹏鸽和白璐老师获得了一等奖；二等奖是通信工程学院的刘刚老师、人文学院的邓俊荣老师、经济管理学院的温浩宇老师、人文学院的徐晔老师；三等奖是通信工程学院的张会宁老师、电子工程学院的任爱峰老师、计算机学院的苏向阳老师、机电工程学院的陈晓龙老师、理学院的叶峰老师、人文学院的仝文宁老师；优秀组织奖是技术物理学院和体育部。全体评委对获得奖项的老师表示祝贺。
　　3月28日下午，全体参赛教师和部分评委在一起座谈，评委们语重心长，王育民教授讲述了学校的发展史和做一名教师应具备的素质，刘三阳教授和曾晓东教授都是我校第一届青年教师讲课竞赛的获奖者，他们用自己的成长经历鼓励青年教师再接再厉，站稳讲台，孙肖子教授按捺不住内心的激动说：“谁说我们学校没有希望了，我们的希望就在这些年轻教师的身上。”选手们细心地听着，认真地记录着，仔细地思考着，他们希望今后再多一点向老教师学习的机会和相互学习的机会。
　　这里我们摘录几段，看一看在网上是怎样评价获奖的青年教师吧：
　　获得一等奖的张鹏鸽老师是唯一没有用ppt的，讲的是高等数学微积分定理，她的板书非常工整，肯定付出了不少努力，也体现了传统板书的魅力。她看着一副娇小可爱的样子，银灰色的西装，白衬衣，很精神。一上台讲话，觉得她的声音和外形差别很大，觉得她说话特别带劲，连表情都能带着你跟着她的思路走，节奏不紧不慢，语调抑扬顿挫恰到好处。至于讲课内容的编排和分析就不用说了。最后当她推导出微积分定理时，以一位科学家的富有哲理的话结束，刚好下课铃响了，可惜我忘了她说的什么，因为当时太兴奋了。觉得张老师把所有人都征服了。原来生动还有这样一种表达形式。
　　获得一等奖的白露老师，课程大学物理中的薄膜干涉。她往台上一站，黑色收身西装，短发，觉得特别有气质，不知怎么就想起了居里夫人。白老师以一句“同学们，你们热爱生活吗，你们喜欢观察生活吗？”开场，让人真的对物理有一种神圣的感觉，像那句话说得“物理是与哲学最接近的学科”。白老师讲课舒缓有序，语调不高不低，听着很有钻研自然科学的感觉。由衷的发出一种感慨：一堂课不讲故事，不说笑话，原来也能这么吸引人。
　　 获得二等奖的刘刚老师，课程概率空间。他给人的感觉是非常小，就像一个高年级的兄长在认真的给我们讲解习题。他的板书很好，字是六位老师里写得最好的，他的ppt做的也很好，评委们对刘老师的评价很不错，我也觉得讲得很好，尤其是认真的态度。
　　经管院的温浩宇老师，课程电子商务。首先他的ppt做的是最棒的，不仅体现了技术，更体现了创意，印象深的是“我高，是因为我骑在爸爸的脖子上”这个用于类比的图片。觉得他讲课最生动，能够把较为抽象的技术问题，深入浅出的解释清楚。讲课的节奏让人很舒服。在看似有些调侃的语调中，其实看出了他备课时的良苦用心和比较高的驾驭能力。……（抗美）