——记我校2003年教改项目结题验收和2005年教改立项工作
　　
　　日前，学校组织专家对2003年校级教改基金资助项目进行了结题验收。从验收的情况来看，大部分教改项目成果丰富（主要有:新修订的培养方案及教学大纲10套，多媒体课件、教学系统软件、电子教案11套，项目研究报告6份，教材35本，讲义10本，发表论文250余篇。），涌现出了一批优秀的教育教学改革成果，有力地推动教学改革，对于提高教学质量起到了积极的作用。但是，也有个别研究项目进展不大，未达到预期研究目标。
　　 与此同时，为进一步深化我校的教育教学改革，解决当前教学工作中遇到的问题全面提高教学质量。学校在对2003年教改项目进行结题验收的基础上，又开展了2005年校教改基金项目立项工作。经广大教师积极申报，学校组织专家评审，决定对《电子信息类专业工程教育方案的研究》等64项教改项目给予立项，其中重点立项项目12项，次重点立项项目18项,一般立项项目34项。
　　 在学校教改项目立项的基础上，我校向省教育厅推荐申报省级立项项目12项。经省教育厅组织专家评审，有8项被批准为“第三轮陕西高等教育教学改革研究项目”，其中《物理实验教学示范中心建设标准的研究与实践》等2项被批准为省级重点立项项目，《研究型大学本科教育教学新模式的研究与实践》等6项被批准为省级一般立项项目。
　　 通过教改项目研究,将为我校当前教学工作中遇到的难点问题提供解决方案，使我校在教育教学理念、教学手段、教学方法、教学运行模式、教学管理及教学质量监控与评价等方面有所创新，为进一步提高教学质量提供借鉴和指导，将会有力地推动我校本科教学工作快速发展。（赵韩强）