注重创新 实现超越——我校召开2005年研究生工作研讨会
　　本报讯 为进一步完善研究生两级管理体系，推进研究生教育创新，构建和谐规范的研究生教育环境，12月8日、9日，我校2005年研究生工作研讨会在杨凌田园山庄召开。校长段宝岩出席了会议，并就我校研究生工作做了重要指示。研究生院、各学院负责研究生教育工作的领导及干事参加了会议。本次会议的主题是“注重创新，实现超越”。
　　段宝岩校长在会上强调，研究生教育是“强校之本”，是建设研究型、创新型大学的重要组成部分，他鼓励各学院及相应学术机构研究探讨学位与研究生教育相关理论及政策法规，努力建设高水平的管理队伍，增强服务意识，提高服务水平，推进管理工作的科学化、规范化、无纸化。
　　段宝岩校长还指出，为确保研究生培养质量，一定要有危机意识和忧患意识，切忌固步自封，停滞不前，要继续投入博士百优、创新工程等指标体系的建设，落实“导师是核心，措施是关键，体制是保障，评估是手段”。他强调，师资队伍建设刻不容缓，青年教师应该克服浮躁，踏踏实实打基础，要让高层次人才有施展才华的舞台，要加强团队建设，形成“高层次人才孵化器”。
　　段宝岩校长同时指出，学科建设势在必行，每个学院要“支持强优”，了解各学科在全国的排名动态，清楚自己的位置，保持清醒的头脑，努力探索西电未来发展的支撑学科，如材料学、控制论、生物工程等，积极引进国外优秀人才，带动学科建设，要树立国际化发展的战略目标，从研究生教育观念国际化、教师队伍国际化、课程体系国际化、学位制度国际化等方面加强校际间交流合作。
　　研究生院常务副院长姬红兵在会上做了2005年度研究生工作报告，他简要介绍了“中国学位与研究生教育发展纲要（2006～2020）”，回顾了近年来我校研究生教育中导师队伍、招生人数、授位人数等的发展状况，重点提出了我校研究生教育存在的主要问题，即“全校办研究生院”的共识，研究生教育的法规意识有待加强，经费、资源、培养条件和学生待遇有待改善，导师数量和质量有待提高，优秀博士生生源不足，培养体系与环境有待完善，规章制度有待健全，两级管理中学院的责权利尚需进一步明晰，相关管理关系急需理顺等八大问题。最后，他详细阐明了研究生教育的发展趋势与工作思路，并对研究生培养规模持续增长，培养模式多元化、国际化，研究生导师队伍新变化等情况提出了相应的对策。
　　会议期间，与会代表还就导师队伍建设、完善培养体系、教育资源配置、研究生教育管理成本核算、规章制度的建立健全等问题进行了广泛深入的讨论，各学院干事还参加了研究生管理工作讲座。同时，会议还就将于明年召开的第五届研究生工作会议议题进行了广泛征集。 （赵 媛）