3月27日下午，我校召开院级2006年本科教学考核工作会议，参加会议的有学校考核领导小组成员、各学院主管教学工作的领导、学工处、团委、体育部、教务处科室负责人及校教学督导组成员。会上，教务处对目前我校院级考核工作的指导思想、组织机构、实施方案进行了全面安排，各学院进行了汇报交流，充分展示了各自在教学工作中的闪光点。今年，我校开展院级教学考核已经是第四年了，对教学质量按指标体系进行量化考核，将持续有效的提高我校的教学质量和教学管理水平。当前对于我们全面实施“质量工程”更具有重要意义。
　　院级教学考核工作将直接和各单位的教学酬金挂勾，引入公平、公正、公开的竞争激励机制，为了做好此项工作，学校成立了由主管教学的副校长、教务处、学工处负责人组成的教学考核领导小组；成立了由各学院教学副院长和校教学督导组教授们组成的专家组；成立了由教务处各职能科室及团委、体育部负责人组成的工作小组，各司其责。
　　为了推动我校本科教学的建设和改革，多年来教务处经过几上几下的充分酝酿和讨论，制定了我校本科教学工作院级考核指标体系，本考核指标体系分为两大部分，第一部分为常规教学考核项目，共设置6个一级指标，14个二级指标，47个主要评估点，权重共100分。第二部分为获奖加分项目，共设置24个项目。教学考核指标的常规考核内容由专家组和工作小组分开打分，各占50%。获奖加分总分由考核工作小组统计完成。各学院的专家组成员不给自己单位打分，相互进行考评。目前，各学院经过充分准备已将自评材料上报，在各学院对照指标体系逐项自我测评的基础上，教务处已组织各学院专家、教学业务对口的各科室及有关单位进行核实打分。通过考评相互交流，找出不足，制定措施，共同提高，使我校的本科教学工作水平再上新台阶。（教务处）