11月21日下午，学校召开计算机科学与技术专业认证总结汇报会，陈平副校长出席会议并作重要讲话，各学院主管教学工作的副院长、各直属教学单位负责人、教务处副处长、评建办副主任等20多人参加会议。会议由教务处处长兼评建办主任曾兴雯同志主持。计算机学院副院长王泉、评建办副主任李文兴先后就我校计算机科学与技术专业接受教育部工程教育专业认证（试点）工作的情况向与会同志进行了全面的汇报。
　　我校开展计算机科学与技术专业认证，是在校党委、校领导高度重视和直接领导下，在全校许多单位密切配合下精心安排和组织完成的，取得了很好的效果。从今年6月份以来，学校层面由评建办牵头，教务处等单位配合，成立了四个工作组，计算机学院书记院长亲自挂帅，作了大量细致有效地工作，严格按照工程教育专业认证的工作程序逐步推进。11月11日—13日来我校进行认证考查的教育部专家组阵容强大，其成员包括了几乎所有参与起草和制订本专业认证标准、认证工作程序的专家，云集了已经做过该专业认证的所有高校的计算机学院院长（或副院长），前所未有，这也为我校提供了一个非常好的充分展示我们计算机科学与技术专业实力和水平的机会。
　　王泉副院长汇报说，专家离校后，按照陈校长指示，计算机学院就专家考察活动的各个环节所提出的近100个问题进行了详细的整理、归类，现已着手制订进一步整改的方案。
　　李文兴副主任从国内认证概况、我校认证过程以及认证形势展望三个方面进行了详细汇报。他从本科教学工作水平评估与工程教育专业认证的比较中阐述了二者的区别与联系。本科教学评估是从宏观上来推动学校增加投入、改善条件、合理配置教学资源、抓师资队伍、抓学风教风和工作作风，而专业认证则是从微观上、从专业建设的角度来推动专业点甚至专业教师如何去落实专业培养目标，关注的是对大多数学生培养的效果。
　　与会领导就一些细节问题进行了咨询和讨论。
　　陈平副校长在讲话中充分肯定了我校计算机科学与技术专业认证所取得的效果以及对促进和加强我校专业建设所发挥的积极作用。他说，这次专业认证给我们很多启示，值得认真总结。他希望教务处、评建办和各学院以此为契机，认真领会专家提出的宝贵意见，总结、查找我们在专业目标定位、课程体系、师资队伍、教学条件、管理制度、质量评价等方面存在的问题，特别是从专业培养方案入手，综合检查和审视各专业本科教学的培养环节，不断改进。他要求各单位按照今年年初我们确定的“以专业建设为龙头”抓本科教学工作的总体思路继续做好各项工作。
　　曾兴雯处长在主持会议时通报了我校“质量工程”的进展情况，勉励大家要勇于开拓，真抓实干，争取更大的成绩。
　　（编 辑\侯其锋 供 稿\李文兴）