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我校举行2007年研究生教育工作会议
时间:2008-01-16 11:19:23来源:研究生院点击:

  总结研究生教育基本情况,探讨改革和发展之路,是不断提高学校研究生教育质量的重要工作。2008年1月4日至5日,我校2007年研究生教育工作会议在常宁宫举行,校长段宝岩、教务处处长曾兴雯、各学院院长和学院分管领导、研究生教学督导、研究生干事及相关职能处工作人员共70余人参加了会议。会议由研究生院常务副院长李建东主持。

  会上,校长段宝岩就学校整体工作进展和我校研究生教育的发展做了重要讲话。他讲到,2007年学校以内涵质量管理为指针,以求真务实为指导思想,踏踏实实开展工作,在人才建设、学科发展、对外拓展、学校管理、教育科研、新校区建设等多个方面取得了重大成就。研究生教育是学校发展成为研究型、开放式高水平大学的关键环节之一,在2007年做了很多工作,也取得了重大成效。段宝岩校长在会上指出,研究生教育的发展已经步入质量提升的重要阶段,要重质量、轻数量,要加强过程管理、强化研究生的能力培养、营造良好的学术氛围;要进一步加强研究生教育的过程管理,发挥学校学术委员会和学位委员会以及教学督导委员会的监控作用,在学位论文开题、中期检查、学术道德规范等多方面切实保障研究生培养质量;导师作为研究生培养的第一责任人,导师的声誉和学术水平直接影响研究生的培养质量,必须加强导师队伍建设,保障研究生培养质量;各项工作要开源节流,注重经营意识和成本意识。段校长还就我校研究生教育的多方面工作与参会人员进行了广泛的交流。

  研究生院常务副院长李建东做了2007年研究生教育总结报告,详细介绍了我校2007年研究生教育的发展情况。2007年我校研究生教育的发展取得了显著进展,在生源日趋紧张的大环境下,研究生招生规模继续保持在高水平,非学历教育研究生规模持续扩大;研究生教学组织和管理工作取得突破,修订了2007年新版硕博士研究生培养方案,举办了首届新导师培训活动,并在相关部门的协助下顺利举办了2007年“电子与通信工程”、“电子科学与技术”、“计算机科学与技术”、“机械工程”等四个学科的全国博士生学术论坛,得到了上级主管部门的好评;研究生创新能力培养和国际化进程取得进展,进一步加大了学校优秀博士论文基金的支持力度,获得全国百优博士论文提名一项,资助博士生出国参加学术会议7人次,并计划继续扩大支持力度。李建东副院长结合我国研究生教育的发展趋势和重要任务,就我校研究生教育培养机制改革、创新人才培养、研究生管理优化等问题作了较为深入的分析和汇报。最后,李建东副院长对2008年我校研究生教育发展的几项重点工作进行了介绍,强调要在研究生培养机制改革、创新试验平台建设、学位论文的过程管理、落实国家公派出国留学生项目以及教育部创新工程项目08年全国博士生暑期学校等重点工作中开阔思路、加强协作,稳步提高我校研究生教育质量和培养层次。

  各学院院长和主管领导、职能部门领导以及研究生教学督导在会议上就研究生淘汰机制、论文质量保障、创新能力培养以及研究生培养机制改革的具体内容进行了深入的研讨。研讨氛围热烈,在多个领域形成共识,取得了良好的效果。
  “本科教学是立校之本,研究生教育是强校之路”。研究生教育工作担负着我校建设研究型大学以及培养高层次人才的重任。如何进一步加强研究生教育工作,建立与高水平研究型大学相适应的研究生教育体制和运行机制,提高研究生培养质量,促进学校的教学科研发展,是研究生教育工作者的使命。新的一年里,在学校领导的支持下,在相关部门的大力协助下,我校研究生教育事业将会取得更大的成绩。

  (编 辑\侯其锋 供 稿\程远  图 片\林鑫)

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我校举行2007年研究生教育工作会议
发布时间:2008-01-16 11:19:23来源:研究生院点击:我要评论: ()

  总结研究生教育基本情况,探讨改革和发展之路,是不断提高学校研究生教育质量的重要工作。2008年1月4日至5日,我校2007年研究生教育工作会议在常宁宫举行,校长段宝岩、教务处处长曾兴雯、各学院院长和学院分管领导、研究生教学督导、研究生干事及相关职能处工作人员共70余人参加了会议。会议由研究生院常务副院长李建东主持。

  会上,校长段宝岩就学校整体工作进展和我校研究生教育的发展做了重要讲话。他讲到,2007年学校以内涵质量管理为指针,以求真务实为指导思想,踏踏实实开展工作,在人才建设、学科发展、对外拓展、学校管理、教育科研、新校区建设等多个方面取得了重大成就。研究生教育是学校发展成为研究型、开放式高水平大学的关键环节之一,在2007年做了很多工作,也取得了重大成效。段宝岩校长在会上指出,研究生教育的发展已经步入质量提升的重要阶段,要重质量、轻数量,要加强过程管理、强化研究生的能力培养、营造良好的学术氛围;要进一步加强研究生教育的过程管理,发挥学校学术委员会和学位委员会以及教学督导委员会的监控作用,在学位论文开题、中期检查、学术道德规范等多方面切实保障研究生培养质量;导师作为研究生培养的第一责任人,导师的声誉和学术水平直接影响研究生的培养质量,必须加强导师队伍建设,保障研究生培养质量;各项工作要开源节流,注重经营意识和成本意识。段校长还就我校研究生教育的多方面工作与参会人员进行了广泛的交流。

  研究生院常务副院长李建东做了2007年研究生教育总结报告,详细介绍了我校2007年研究生教育的发展情况。2007年我校研究生教育的发展取得了显著进展,在生源日趋紧张的大环境下,研究生招生规模继续保持在高水平,非学历教育研究生规模持续扩大;研究生教学组织和管理工作取得突破,修订了2007年新版硕博士研究生培养方案,举办了首届新导师培训活动,并在相关部门的协助下顺利举办了2007年“电子与通信工程”、“电子科学与技术”、“计算机科学与技术”、“机械工程”等四个学科的全国博士生学术论坛,得到了上级主管部门的好评;研究生创新能力培养和国际化进程取得进展,进一步加大了学校优秀博士论文基金的支持力度,获得全国百优博士论文提名一项,资助博士生出国参加学术会议7人次,并计划继续扩大支持力度。李建东副院长结合我国研究生教育的发展趋势和重要任务,就我校研究生教育培养机制改革、创新人才培养、研究生管理优化等问题作了较为深入的分析和汇报。最后,李建东副院长对2008年我校研究生教育发展的几项重点工作进行了介绍,强调要在研究生培养机制改革、创新试验平台建设、学位论文的过程管理、落实国家公派出国留学生项目以及教育部创新工程项目08年全国博士生暑期学校等重点工作中开阔思路、加强协作,稳步提高我校研究生教育质量和培养层次。

  各学院院长和主管领导、职能部门领导以及研究生教学督导在会议上就研究生淘汰机制、论文质量保障、创新能力培养以及研究生培养机制改革的具体内容进行了深入的研讨。研讨氛围热烈,在多个领域形成共识,取得了良好的效果。
  “本科教学是立校之本,研究生教育是强校之路”。研究生教育工作担负着我校建设研究型大学以及培养高层次人才的重任。如何进一步加强研究生教育工作,建立与高水平研究型大学相适应的研究生教育体制和运行机制,提高研究生培养质量,促进学校的教学科研发展,是研究生教育工作者的使命。新的一年里,在学校领导的支持下,在相关部门的大力协助下,我校研究生教育事业将会取得更大的成绩。

  (编 辑\侯其锋 供 稿\程远  图 片\林鑫)

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