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我校有16本教材获得2007年度校教材建设基金立项资助

时间：2007-12-26 16:48:51来源：教务处点击：

　　12月25日下午，在办公楼一楼会议室，学校教材建设委员会召开评审会议，对2007年度申报的28项教材建设基金项目进行了评审。评审专家在认真审阅申报材料，充分讨论的前提下，经过投票，最后确定对16个项目予以资助立项。其中重点资助项目6项，一般资助项目10项。资助项目公示在教育教学研究网站上，教育教学研究网地址为：http://jyk.ynyjxx.cn/。

　　在教材建设方面，学校通过建立校级和院级教材建设委员会，建立教材建设基金，制定优秀教材评选奖励办法，建立教材编写、选用等方面的管理制度，制定鼓励教师教材编写、奖励等方面的政策，加强教材建设，培育建设成果。近年来，我校已有64种教材获得教材建设基金的资助，加上“十五”和“十一五”国家规划教材及老师自发编写的教材，我校教师每年平均编写教材60种，这些教材的出版和使用情况比较良好。

　　我校在教材建设上取得的可喜成绩，必将进一步推动学校的专业、课程和教材的改革与建设，提高学校的教育教学和人才培养质量，提高学校的知名度。

　　（编辑\侯其锋供稿\余沛明）

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我校有16本教材获得2007年度校教材建设基金立项资助

发布时间：2007-12-26 16:48:51来源：教务处点击：

　　12月25日下午，在办公楼一楼会议室，学校教材建设委员会召开评审会议，对2007年度申报的28项教材建设基金项目进行了评审。评审专家在认真审阅申报材料，充分讨论的前提下，经过投票，最后确定对16个项目予以资助立项。其中重点资助项目6项，一般资助项目10项。资助项目公示在教育教学研究网站上，教育教学研究网地址为：http://jyk.ynyjxx.cn/。

　　在教材建设方面，学校通过建立校级和院级教材建设委员会，建立教材建设基金，制定优秀教材评选奖励办法，建立教材编写、选用等方面的管理制度，制定鼓励教师教材编写、奖励等方面的政策，加强教材建设，培育建设成果。近年来，我校已有64种教材获得教材建设基金的资助，加上“十五”和“十一五”国家规划教材及老师自发编写的教材，我校教师每年平均编写教材60种，这些教材的出版和使用情况比较良好。

　　我校在教材建设上取得的可喜成绩，必将进一步推动学校的专业、课程和教材的改革与建设，提高学校的教育教学和人才培养质量，提高学校的知名度。

　　（编辑\侯其锋供稿\余沛明）

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