E流网讯（通讯员 邓悦）近期，学生工作处在我校南校区举办了两场辅导员、学习导师专题培训，分别由校教务处处长曾兴雯教授和技术物理学院党委书记柏昌利教授主讲。

　　曾兴雯教授以“我校本科生教育的现状和思考”为主题，从“本科教学现状”、“本科教学中思考的几个基本问题”、“本科教学管理”、“本科教学中的几个关键点”五个方面，系统而全面的介绍了我校本科教育的现状，他讲到，本科教育在学校培养人才的中心地位是不可动摇的，是学校强校之本，近年来大学本科教育在由精英教育向大众教育发生着巨大的转变，因此辅导员、学习导师的工作也要与时俱进，突破创新。随后他通过中国高等教育最大变化是什么？ 本科教育应该如何定位？ 本科教育中如何贯彻“以人为本”？等六个问题对我校的本科教学工作进行了深刻阐述，为辅导员、学习导师今后的工作提出了宝贵的意见和建议。

　　柏昌利教授的讲座提出了一个熟悉又赋予了新意的主题——“高等学校现代班集体建设理论”。在讲座中，他主要从高校现代班集体建设这一论题的研究的意义及研究现状、班集体的发展阶段和水平及特征、班集体形成的因素分析、班集体建设的途径等多个方面进行了全面介绍。他强调:班集体的建设在高校学生教育工作中占据着重要的地位，通过长期开展“五不学风班”、“优良学风班”、“先进班集体”等创建活动，我校班级建设工作打下了良好的基础并且取得了长足的进步，而随着现代高等教育的发展和变化，班集体建设迎来了很多的新问题和挑战，他倡导全体辅导员及学习导师根据学生班级自身特点，因势利导，合理改革优化班级设计。最后，柏昌利教授提出了几条班集体建设的途径：1、学校提供基本的硬件条件；2、培养形成骨干力量；3、树立良好的班集体舆论；4、注重班集体文化建设；5、培养班集体优良的传统和作风。

　　据悉，本学期学工处将召开十场辅导员、学习导师专题讲座，主题将涉及到学涯规划教育、国际化人才培养、教育观念与辅导员工作创新、英国学生事务管理与启示等多个方面和领域。（完）