西电新闻网讯（通讯员 赵韩强）9月13日，首届“卓越工程师教育培养计划”试点班开班仪式在南校区D楼211教室举行。副校长陈平出席仪式并讲话。会议由教务处处长曾兴雯主持。

9月13日，首届“卓越工程师教育培养计划”试点班开班仪式在南校区D楼211教室召开

副校长陈平发表讲话

　　陈平在讲话中重点介绍了教育部实施“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）的背景、要点以及我校结合IT优秀工程人才培养推进实施“卓越计划”的工作部署。“卓越计划”是教育部为了贯彻落实党的十七大提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，联合有关部门和行业协会而实施的重大改革项目，是针对目前我国高等工程教育中存在的一些问题而提出的重大改革举措。“卓越计划”已被列入《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》重大改革项目。“卓越计划”是我国工程教育改革的切入口和突破口，对促进工程教育回归工程，提高人才培养质量具有十分关键的作用。“卓越计划”将建立本科、硕士、博士三段制的工程师培养体系，主要培养现场工程师、设计开发工程师和研究型工程师的后备人才。根据国家“卓越计划”的发展思路，从2010年到2014年5年间，全国工科专业的全日制本科院校的20%将参与“卓越计划”；全日制工科学生（本科）的10%、全日制工科学生（硕士）的50%将参与“卓越计划”。“卓越计划”将创立由高校与企业联合培养人才的新机制，本科以上层次学生要有一年左右的时间在企业学习，参与企业需要配备工程经验丰富的工程师担任学生在企业学习阶段的指导教师。

　　我校具有工科教育和优秀工程人才培养的优良传统，在教育部启动“卓越计划”的初期，学校领导高度重视，组织相关专家积极制定学校的实施方案，决定拿出社会认可度高的3个专业开展试点工作。学校多次组织研讨会，认真研究修订实施方案。我校的实施方案得到了教育部的认可，先后两次被作为范本在教育部组织的会议上印发交流。我校被教育部批准为首批实施“卓越计划”的61所高校之一，主要培养设计开发型工程师人才。

　　我校从2010级开始“卓越计划”试点工作，全校共有3100余名新生参加了选拔考试，有244名学生参加面试，最终选拔出120名优秀学生组成我校首届“卓越计划”试点班，这些学生综合素质高、学习成绩优异。学校将尽最大的努力为这些学生提供良好的学习成长环境，并以此为契机促进我校的优秀工程人才培养。

　　教务处副处长郭宝龙向同学们具体介绍了我校实施“卓越计划”的培养目标、培养模式以及大学学习生活的特点，解释了教学安排和学籍管理等相关政策，并对卓越试点班同学的学习提出了要求。我校的“卓越计划”试点班的培养目标是：培养数理基础扎实、电子信息专业知识面宽、理论指导工程实际的能力强、具有创新意识的高层次工程技术人才。按照电子信息大类——电子信息与通信工程专业招生，前3学年不分专业，学生在第6学期末自主选择专业方向，设通信工程、电子信息工程和网络工程3个专业方向。按照“2.5+0.5+0.5+0.5”模式进行培养，即第1～5学期在校学习，第6学期与企业联合培养，第7学期回校学习，第8学期到企业进行联合培养。学校为每10名学生配备1名学习导师，指导学生制定个性化的学习方案，指导学生解决学习中遇到的问题。针对大学阶段知识量大、学习速度快，学习靠自觉等特点。他从5个方面（目标、素质、基础、能力和技能）要求学生在大学时期，应立志远大，刻苦学习，要有坚韧不拔的毅力努力实践；应具有良好的品德和文化身体素质，具有社会认同的优秀品质，学会关爱他人、关爱社会，合作精神等；要学习掌握电子信息基础理论、培养逻辑思维能力、创新实践能力等；要学习掌握一定的技能和谋生手段。要养成自觉、自立、自强的习惯，努力学习、勇于实践、不断提高自身素质。

　　随后，陈平和郭宝龙对学生提出的课程设置、企业联合培养、专业方向选择、保送研究生等有关问题进行了答疑。曾兴雯最后强调了学校对卓越试点班的重视和优秀人才培养的重要性，并希望同学们成为国家的卓越工程师人才。会上，卓越班的同学认真听讲，发言踊跃，表现出极高的学习热情。

　　学生工作处处长任小龙，教务处副处长黄大林，通信工程学院副院长李晖，电子工程学院副院长石光明，计算机学院党委副书记王卫东，试点班的学习导师和辅导员，教务处管理人员以及试点班的全体同学等140余人参加了会议。（完）