西电新闻网讯（通讯员 黎娜）7月23日下午，学校在南校区办公楼602会议室召开高校巡视诊断工作会议，部署相关准备工作 。会议由副校长李建东主持。

会议现场

会上，教务处处长郭宝龙首先介绍了本次陕西高校巡视诊断工作的主要情况：

本次工作的目的旨在推动落实省委办公厅、省政府办公厅《关于深化改革推进高等教育内涵式发展的意见（2014-2020年）》（陕办发〔2014〕2号），逐步扭转“办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化”倾向，推进高校深化改革、办出特色、内涵发展，全面提高人才培养质量。

主要的工作方式是专家组进入高校，围绕人才培养中心任务，从教育教学工作切入，对学校的定位、办学思路、发展规划、大学文化和大学精神建设、学科与专业建设、师资队伍、管理运行、教育质量、办学条件等情况进行巡视诊断，聚焦关键领域、薄弱环节，“一校一策”提出针对性意见建议，形成巡视诊断报告。

主要的工作程序为：第一阶段学校自查。根据巡视诊断指标体系，学校开展自我检查，形成《自查报告》，提供相应的支撑材料；第二阶段专家组巡视诊断。在审阅《自查报告》、支撑材料的基础上，每所高校进校3天左右考察，通过深度访谈、集体访谈、听课看课、考察走访、文卷审阅、问题诊断、座谈交流等方式开展巡视诊断。根据陕西高校巡视诊断工作安排，本次专家组进驻西电开展巡视诊断的时间为10月19日-21日；第三阶段形成巡视诊断报告。每所高校巡视诊断工作结束后一周内，每位专家向秘书提交《个人巡视诊断报告》，组长组织专家组成员研讨形成《专家组巡视诊断报告》，经首席专家审定后，反馈学校、提交省教育厅。第四阶段整改提高。省教育厅向高校发出整改提高意见，学校制定整改提高工作方案，报省教育厅同意后，组织开展整改提高工作。

李建东在会上作总结讲话，他指出，开展“一校一策”高校巡视诊断工作，是省委赵正永书记在深入调研、准确把握我省高等教育发展现状的基础上，着眼克服 “三化”（教育功利化、学科同质化、管理行政化）倾向、全面提高质量提出的明确要求，是省委、省政府推进高校内涵发展、建设高教强省的重要举措。学校领导高度重视本次高校巡视诊断工作，成立了由全体校领导担任组长、副组长，全校主要职能部处主要负责人为成员的的高校巡视诊断工作领导小组。校长郑晓静院士要求全校做好充分准备，完成好本次巡视诊断工作任务，为陕西省高等教育事业做出我们的贡献，同时让省内相关部门、专家、同行更加了解西电，为西电更好的发展获取支持。

李建东强调，巡视诊断工作是对学校办学水平、办学能力的一次检阅，专家组对学校巡视诊断意见的好坏，对学校的形象和声誉都将产生直接的影响。这次巡视诊断工作时间紧，任务重，各部门务必高度重视、周密部署、精心准备，按照“陕西高校巡视诊断指标体系”要求以及学校的工作部署，充分做好自查报告内容和支持材料的准备、以及其他相关工作。

经现场部署和讨论，会议明确了各部门的主要任务分工，定于9月中旬完成全校材料的准备和汇总工作。党政办公室、组织部、宣传部、校工会、发展规划处、教务处、教师教学发展中心、研究生院、科学研究院、人事处、财务处、学工处、国际合作与交流处、实验设备处、国资处、团委、信息化建设处、校友总会办公室、体育部、图书馆、产业集团、网络与继续教育学院、国际教育学院、心理咨询中心等单位负责人，各学院教学副院长参加本次会议。